• Az Enterprise Agility sokkal többet igényel, mint a 2001-es Agile értékek és elvek vagy néhány .
• azon javaslatok közül, amelyeket a piacon láttunk, az úgynevezett business agility. .
• Még sok mindenről kell beszélnünk, például a három értékcégről, az új viselkedési modellekről .
• a felgyorsult változásoknak kitett szervezeteknek vagy az úgynevezett neuroxprofiloknak. .
• Ez az Enterprise Agility gondolkodásmódjának része. .
• Ezek a gondolkodásmódok adják a szervezet alapjait, és magukban foglalják annak módjait .
• a munkavégzés, a strukturálás módjai, a válaszadás módjai, az interakció módjai és végül a gondolkodás módjai. .
• Ma az Enterprise Agility egyik legfontosabb összetevőjére fogunk összpontosítani. .
• Erich R. Bühler vagyok, és ma többet szerettem volna elmondani arról, hogyan változnak az elképzeléseink .
• a szervezetek világa. .
• A vállalatok manapság sokkal több bizonytalanságnak és nagyobb számú piacnak vannak kitéve .
• zavart, mint 10 vagy 15 évvel ezelőtt. .
• Ez olyan új megközelítések kidolgozásához vezetett, amelyek lehetővé teszik a vállalatok számára, hogy rugalmasabbak és .
• rugalmas, ha exponenciális vagy felgyorsult változásnak van kitéve. .
• Amikor 2016-ban elkezdtem írni a könyvemet, feltűnt, hogy a létező modellek egyike sem .
• figyelembe vette, hogy a sikeres szervezeteknek mentálisan rendkívül rugalmas emberekre van szükségük .
• és ez tagadhatatlan igazság. .
• Nem számít, milyen nagyszerű keretet, technikákat vagy gyakorlatokat használ egy vállalat, ha az emberek a .
• A szervezet mentálisan nem rugalmas, nem tud gyorsan alkalmazkodni a gyors változásokhoz, és ez van .
• nyilvánvalóan befolyásolja a döntéshozatal módját. .
• A mentális rugalmasság azt is jelenti, hogy ezek az emberek jobban tudják kezelni az érzelmeiket, amikor .
• változással vagy meglepő új helyzettel szembesül. .
• Erről bővebben a következő, a piaci zavarok hatását bemutató videókban fogunk beszélni .
• az agy kortizolszintjéről, és arról, hogy ez hogyan befolyásolhatja helyzetértékelésünket. .
• Tudjuk, hogy minél kevésbé rugalmas egy személy mentálisan, annál jobban érinti egy .
• váratlan helyzet. .
• Ez azt is jelenti, hogy nehezebb kezelni az érzelmeiket, annál kevésbé érzelmileg .
• menedzsmentje van, annál gyengébb a döntések minősége és annál kevesebb a perspektívája .
• képes lesz értékelni. .
• Hogyan biztosíthatja tehát, hogy vállalata mentálisan rugalmasabb alkalmazottakkal rendelkezzen? .
• És ha végső soron a mentális mozgékonyság a legfontosabb, miért nem léteznek keretek .
• vagy gyakorlatok, amelyek fontolóra veszik a mentális mozgékonyság növelését, vagy amit a tudomány neuroplaszticitásnak nevez .
• szerkezetük kritikus részeként? .
• Az én nézőpontom szerint azok a cégek, amelyekben alkalmazottaiknak magasabb a neuroplaszticitás szintje .
• jobb feltételek lesznek a sikerhez. .
• Nemcsak jobb termékeket tudnak majd előállítani, hanem jobbat is készítenek .
• döntéseket, és magasabb szintű szervezeti egészséget ér el. .
• És ez azért van, mert az emberek közötti interakció egészségesebb lesz. .
• Az Enterprise Agility Egyetemen ezt a fogalmat mentális agilitásnak nevezzük, és ez alapvető .
• a vállalati agilitás része. .
• Az a szervezet, amelynek alkalmazottai nem rendelkeznek magas szintű mentális agilitással, nem képesek elérni .
• a vállalati agilitás három eredménye. .
• Mindig készen kell állniuk, mindig érzékenynek és mindig innovatívnak kell lenniük. .
• Tehát ha egyszer megérted, hogy a mentális mozgékonyság minden sikeres szervezet alapja, .
• modellbe és nyilvánvalóan megvalósítható gyakorlatba kell helyeznie őket. .
• Ma az egyik modellemet szeretném megosztani veletek, amelyet 2016 és 2017 között készítettem .
• hozzájárult a fenntartható változás előmozdításához számos szervezetben szerte a világon. .
• Ez a modell a vállalati agilitást öt különböző dimenzióként tekinti .
• átszőtt. .
• A legfontosabb, hogy az agilitásnak ez az öt típusa vagy dimenziója valamilyen módon lehetővé teszi a szervezetek szemlélését .
• különböző nézőpontokból. .
• Mintha különböző szemüvegeket vennénk fel, hogy lássuk a helyzeteket. .
• Például, amikor felteszi a mentális mozgékonyság szemüvegét, mindenre fog összpontosítani, ami csak lehetséges .
• növeli az úgynevezett mentális mozgékonyság neuroplaszticitását. .
• És ez nyilvánvalóan hatással lehet az alkalmazottakra és arra, hogy hogyan alkalmazkodnak az Ön változási kezdeményezéséhez. .
• Ha azonban például a szociális agilitásról beszélünk, akkor mindenre fog összpontosítani, ami növeli .
• az emberek közötti kapcsolat, hogy több legyen közöttük az információáramlás .
• folyadék. .
• Láthatja, hogy a vállalati agilitás különböző típusú agilitással vagy dimenziókkal rendelkezik. .
• Arra azonban rájöttem, hogy az eredmények agilitása az, amit nehezebb megérteni az emberek számára. .
• Az eredmények agilitása egy nagyon specifikus dimenzió, amely alapvetően a stratégiára összpontosít .
• és amely kifejezetten összefügg a vezetéssel. .
• Nyilvánvaló, hogy a szervezetek nem változtathatnak folyamatosan stratégiát. .
• Vagy legalábbis eddig ezt hisszük. .
• Egy olyan világban, ahol a dolgok hetente vagy minden nap változnak, a vezetőknek képesnek kell lenniük alkotni .
• stratégiákat választanak ezekre a piacokra, és mindenkinek képesnek kell lenniük arra, hogy igazodjanak hozzá .
• az új stratégia. .
• És ez akkor is igaz, ha minden folyamatosan változik. .
• Az Eredmények agility a stratégia ezen állandó adaptációjára és annak kapcsolatára összpontosít .
• a vezetés, a taktika és a szervezetnek az újhoz való stratégiai átrendeződése között .
• a piacok igényei. .
• Ez lehetővé teszi olyan cégek létrehozását, amelyek mindig készen állnak, mindig érzékenyek .
• és mindig innovatív. .
• És ne feledje, ez a vállalati agilitás három eredménye. .
• Az alsó része a mentális mozgékonyság, amely támogatja az összes többi mozgékonyságot. .
• Általában a szervezet a csúcsra összpontosít, ahol a csokoládé van, vagy amit mi nevezünk .
• technikai mozgékonyság. .
• A technikai agilitás a szoftverorientált keretrendszerekhez és folyamatokhoz kapcsolódik, és ez szigorúan igaz .
• a klasszikus agilityhöz kapcsolódik. .
• Ezt láttuk az előző videóban. .
• Sokszor a cégek annyira összpontosítanak arra, hogy a csokoládé nagyon puha és étvágygerjesztő legyen .
• végül elégetik a torta alapját, ami a mentális mozgékonyság. .
• Ebben a videóban a mentális mozgékonyságról fogunk beszélni, mi az, hogyan mérheted és hogyan .
• A legfontosabb dolog annak megértése, hogyan javíthatja a mentális mozgékonyságot .
• szervezet. .
• Az agility egyéb dimenzióiról a következő videókban és a mai napon fogunk beszélni .
• Be akartam mutatni két legjobb barátomat, Andrew-t, az Agilis edzőt és Hannah-t, a HR-est. .
• Segítenek nekem elmagyarázni a mentális mozgékonyság mögött meghúzódó gondolatokat és azt, hogyan mérhetem azt. .
• Köszönöm Erich. .
• Remélem, élvezitek az Andrew-val és velem töltött időt. .
• Ma nagyszerű dolgokat fogunk tanulni a mentális mozgékonyságról. .
• Amikor a dolgok exponenciálisan változnak, új megközelítésre van szükség ahhoz, hogy az emberek ezt lehetővé tegyék .
• kényelmesen és fenntarthatóan kezelni az új helyzeteket. .
• Amint Erich kifejtette, a vállalati agilitásnak három univerzális eredménye van, amelyek lehetővé teszik az építkezést .
• olyan vállalkozások, amelyek mindig készen állnak, mindig érzékenyek és mindig innovatívak. .
• Tanuljuk meg, hogyan kapcsolódik a mentális mozgékonyság ezekhez az eredményekhez, és hogyan segíthet Önnek. .
• A mentális mozgékonyság azt jelzi, mennyire rugalmas az ember, ha új helyzetekkel néz szembe, még akkor is, ha .
• stresszt okozhatnak. .
• A magas szintű mentális mozgékonysággal rendelkező személy átfogóbban tudja értékelni a helyzetet, .
• még akkor is, ha nagyon stresszes. .
• Ez azt jelenti, hogy jobban tudja elfogadni és értékelni a tényeket, nézőpontokat, .
• érzelmeket és értékeket a másik személy vagy csapat nézetei alapján, és sajátjaként érezze őket .
• saját. .
• A mentális agilitás a kihívások újrafogalmazására utal, hogy új megoldásokat találjunk még stresszes időszakban is .
• alkalommal. .
• Tudjuk, hogy amikor stresszesek vagyunk, az agyban megemelkedik a kortizol, ami csökken .
• szellemi mozgékonyság. .
• Emiatt kevesebb empátiát érzünk mások iránt, vagy képtelenek vagyunk perspektívába helyezni magunkat .
• a másik személyé. .
• Ez védekezésbe helyez bennünket az együttműködési mód helyett. .
• Képzeljünk el egy eseményt, amikor két ember ugyanarról a helyzetről különböző tényeket észlel, és .
• különböző nézőpontokkal, érzelmekkel és személyes értékekkel is rendelkeznek. .
• Ha ezeknek a kettőnek alacsony a szellemi mozgékonysága, akkor nehéz lesz megegyezniük .
• és együttműködnek. .
• És ez kritikus, mert alacsony szellemi mozgékonyság mellett a vállalatok kevesebbet teljesítenek .
• innováció és üzleti érték az ügyfél, a vállalat és a munkaerő jóléte érdekében. .
• Ez azt is megnehezíti a szervezetek számára, hogy mindig készen álljanak, mindig reagáljanak és mindig .
• újító. .
• Emlékszel a tortára, ahol a szellemi mozgékonyság volt a legalja? .
• Ez azt jelenti, hogy a mentális mozgékonyság hatással van a közös fejlődésre, és ez az alapja mindenkinek .
• más típusú agility. .
• Bármi is történik az agyadban, hatással lesz arra, hogyan kommunikálsz és hogyan lépsz kapcsolatba másokkal .
• vagy szociális mozgékonyság. .
• Mennyire rugalmas a stratégia vagy az eredmények agilitásának adaptálásában és végrehajtásában, és hogyan .
• nos, az alkalmazottak elfogadják. .
• Azt is, hogyan tervezi meg azokat a folyamatokat és szerepköröket, amelyek támogatják ezeket az embereket vagy a strukturális agilitást. .
• És hogyan fejleszt szoftvereket és termékeket vagy technikai agilitást. .
• A mentális mozgékonyság mérésére bemutatunk egy modellt, amelyet a tudatosság négy szakaszának neveznek .
• a Mental Agility, amelyet Erich R. Bühler fejlesztett ki. .
• Segítünk átgondolni, hogyan hozhat létre mérőszámokat a mentális mozgékonyság szintjének értékelésére .
• az ön társaságában. .
• Ez a négy szakasz azt az utat jelenti, amelyen az emberek járhatnak, ha növelni akarják saját képességeiket .
• mentális mozgékonyság, valamint lehetővé teszi a vezetők és a változási tanácsadók számára a változásokhoz való alkalmazkodás megtervezését, .
• stresszkezelési és rugalmassági készségek. .
• Azt is látjuk, hogy mindannyian hasonlóak vagyunk, amikor rálépünk az újrakeretezés tudatos útján .
• helyzetek és a mentális mozgékonyság. .
• A magasabb szintű mentális mozgékonyság kulcsfontosságú a közös fejlődéshez. .
• Minél magasabban állnak a modellben, annál jobban gyakorolják szellemi mozgékonyságukat. .
• Például egyének egy csoportja, akik nem képesek látni a tényeket, perspektívákat, érzelmeket .
• vagy egy másik személy vagy csapat szemszögéből az értékeket tekintik a legalacsonyabb szintnek .
• a mentális mozgékonyságról. .
• Azok az emberek, akik útjuknak ebben a szakaszában vannak, magasabb és alacsonyabb szintű konfliktusokkal küzdhetnek .
• az ügyfél és a vállalat számára biztosított innováció és érték szintje. .
• Ez pedig a munkaerő alacsonyabb szintű jólétéhez vezet. .
• Ezzel szemben egy egyén vagy csapat, amely képes elemezni a tényeket egy másik szemszögéből .
• személy vagy csoport rugalmasabb, mint a korábbi csapat. .
• Ez azonban kevésbé rugalmas, mint egy csoport, amely képes értékelni a tényeket és a nézőpontokat .
• egy másik csapat nézőpontja. .
• Az érzelmek következő szakaszában az emberek bizonyos fokú empátiát alakítanak ki mások iránt. .
• Ez azért fontos lépés, mert egyben nagyobb érettséget is jelent az ember ill .
• csoport az érzelmek kezelésében. .
• A szellemi mozgékonyság legmagasabb szintjét akkor érjük el, ha az emberek képesek értékelni a tényeket és .
• perspektívák és mások érzelmeit sajátjuknak érzik, vagy empátiát és átmenetileg átölelnek .
• mások értékeit vagy átfogalmazását. .
• Ne feledje, hogy ha a személy félelmet érez, úgy érzi, hogy elveszíti tekintélyét vagy hatalmát, .
• ez növeli a kortizolszintet, és a személy kezd kevesebb perspektívát látni, .
• vagy más szóval az átkeretezés képességének elvesztése. .
• A mentális mozgékonyság tudatosságának négy szakasza ajánlásokat is ad azoknak, akik szeretnék .
• hogy javítsák szellemi mozgékonyságukat. .
• A bal oldali területet vezetésnek nevezzük, és ez az alapja az önismeret fejlesztésének. .
• A jobb oldali területet mások vezetésének hívják, és ez alapot kínál a nagyobb mentális mozgékonysághoz .
• és empátia másokkal szemben. .
• Pontosan tisztában vagyok azzal a pillanattal, amikor az agyam aktiválja a tényeimet, hogy kiszűrje a helyzetet .
• és létrehozom a saját szubjektív valóságomat. .
• Tudom, hogyan állítsam be a gondolkodásmódomat, hogy túllépjen a tényeken. .
• Képzeld el, hogy valakivel beszélgetsz, aki mással figyeli meg a helyzetet .
• tények, mint amit lát. .
• A beszélgetés első pillanataiban a tények uralják az agyát, és elhagyják .
• kevés hely a másik személy tényeinek világos értékelésére. .
• Ezért fontos, hogy tisztában legyen azzal a pillanattal, amikor a tények elkezdődnek .
• hogy megszűrje a helyzetet és megteremtse szubjektív valóságát. .
• Ha ennek tudatára ébredsz, kifejezetten megváltoztathatod mentális folyamataidat és beállíthatod .
• arra gondolva, hogy túllép a tényeken. .
• Ennek eléréséhez stratégiákat használhat, mi pedig ehhez eszközöket és képzéseket fejlesztettünk ki .
• megmutatja, hogyan érheti el elméjének új megértését. .
• Ez segít több információ értékelésében, különböző tények megtekintésében, valamint az exponenciálishoz való jobb alkalmazkodásban .
• világot, és jobb döntéseket hozni. .
• Ugyanez igaz a nézőpontokra, érzelmekre és értékekre is. .
• Az érzelmek szakasza felkészít arra, hogy megtapasztalja mások érzéseit, miközben az értékeket figyelembe vesszük .
• a legmagasabb szintű szellemi mozgékonyság. .
• Amikor átmenetileg felveheti egy másik ember értékeit, mintha a sajátja lenne, akkor azt mondjuk, hogy az vagy .
• átkeretezés. .
• Ez pedig kulcsfontosságú a közös haladás megteremtéséhez. .
• Összefoglalva, a bal oldali terület az önismerettel kapcsolatos mentális mozgékonyság növelésére összpontosít .
• és az öntudat. .
• Beszéljünk most a mentális mozgékonyság tudatosságának négy szakaszának jobb oldaláról. .
• Tisztában vagyok vele, hogy az agyad szűri a helyzetet a tényeiddel, hogy megteremtse a szubjektívedet .
• valóság. .
• Tisztában vagyok vele, hogy a te nézeted ugyanolyan valóságos, mint az enyém. .
• Tudom, hogyan állítsam be a gondolkodásmódomat, hogy túllépjen a tényeken. .
• Ez a terület a mentális mozgékonyság és a mások iránti empátia növelésére összpontosít. .
• Láthatjuk, hogy mindannyian hasonlóak vagyunk, amikor rálépünk az építkezés tudatos útján .
• rugalmasabb és rugalmasabb elme. .
• Az is segít, hogy tudatosítsd a kritikus pillanatot, amikor elkezded megérteni, hogy hol .
• a másik személy a mentális mozgékonysághoz vezető útját illetően áll. .
• Ez segít beállítani gondolkodásmódját, elvárásait, viselkedését és kommunikációs stratégiáját .
• hogy támogass másokat, és lásd meg, hogy a másik személy nézőpontja ugyanolyan valóságos, mint a sajátod. .
• Minden embernek szüksége van a saját idejére, terére és szükségleteire, amikor saját fejlesztéséről van szó .
• mentális mozgékonyságot, és kezdjen el a kölcsönös előnyökre és a közös haladásra összpontosítani. .
• Ha ezt megérted, akkor tudatosulhatsz a vakfoltjaidban is, és a .
• ahogy mások értékelik a helyzeteket. .
• Szuperképességeid a gondolkodásmódod igazításáról szólnak, hogy növeld az empátiádat és a megértést .
• a másik személyről, hogy a másik személy szükségletei alapján vezessen másokat. .
• Ez javítja vezetői készségeit, és lehetővé teszi a kommunikáció felnagyítását .
• túl az empatikus szinten. .
• Valami döntő fontosságú a három értékű vállalatoknál a közös fejlődéshez. .
• Összefoglalva, a jobb oldali szakaszok lehetővé teszik egy olyan közös alap létrehozását, amely lehetővé teszi .
• mások a megértés kollektív képességének fejlesztésére és kiépítésére, amely lehetővé teszi mindenki számára a .
• a vállalat magasabb szintű mentális mozgékonysága legyen a felgyorsult változással szemben. .
• Gondolom, azon tűnődsz, hogyan építs fel mutatókat a mentális mozgékonysághoz. .
• Az egyik módja az egyes szakaszok felhasználása és önálló értékelése. .
• Például, hogy egy csapat vagy egyén milyen könnyedséggel tudja értékelni egy másik személyét .
• tényeket egy 0-tól 4-ig terjedő skálával vagy a kívánt tartományt használva, akkor ugyanezt megteheti .
• perspektívák, érzelmek és értékek. .
• Egy másik lehetőség, hogy ezt a négy szakaszt egyetlen mérőszámban egyesítjük. .
• Minél magasabb a pontszám, annál közelebb van az érték szakaszhoz vagy az újrakeretezéshez. .
• Minél alacsonyabb a pontszám, annál közelebb kerül a tények szintjéhez, ami kevesebbet jelent .
• szellemi mozgékonyság. .
• Használhat más megközelítéseket is, például az emberek változáshoz való alkalmazkodóképességének mérését, .
• a konfliktus szintje, amikor a helyzetek váratlanul megváltoznak stb. .
• Változtathatóságnak hívjuk a vállalati agilitásban. .
• Közvetetten mérjük, például mennyi időbe telik ugyanazon innováció megvalósításához .
• vagy üzleti értékük volt a fennakadás előtt. .
• A mentális mozgékonyságot tudományosan mérheti, és ezt figyelembe veheti .
• is. .
• Nézzünk néhány példát arra, hogy milyen mutatók segítségével mérhetjük a mentális mozgékonyságot. .
• Mérje meg önállóan a mentális mozgékonyság négy szakaszát. .
• Minden szakaszhoz keressen egy mutatót. .
• Értékelje az új valósághoz való alkalmazkodás idejét. .
• Használjon más módszereket a mentális mozgékonyság mérésére. .
• Reméljük, hasznosnak találta. .
• Köszönet Erichnek, és önnek, hogy lehetőséget ad nekünk, hogy mindezt elmagyarázzuk. .
• Ne feledje, hogy a mentális mozgékonyság nem egy pontszám, hanem egy megközelítés, amely lehetővé teszi számunkra, hogy jobbak legyünk .
• döntések meghozatalakor, amikor olyan embereket, csapatokat és vállalatokat segítünk, amelyek nagyobb rugalmasságot igényelnek .
• és alkalmazkodóképesség a változásokhoz, és segít a közös haladás kialakításában. .
• Csodálatos voltál ma. .
• Sokat kell tanulnunk a következő fejezetekben, például a NeuroX profilokat, amelyeket meg kell értenünk .
• hogyan segíthetnek a neuroképességek az embereknek, amikor exponenciális vagy felgyorsult hatásoknak vannak kitéve .
• változás, a három értékű vállalatok, ami a szervezetek építésének új felfogása .
• értéket, ha állandó változásoknak vagy nagy bizonytalanságnak vannak kitéve. .
• Szeretne többet tudni a vállalati agilitásról? .
• Hamarosan találkozunk. .