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00:00:00Aujourd'hui, nous sommes vraiment excités et en fait, nous parlions justement de Je suis venu, je viens vers vous de l'espace aujourd'hui
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00:00:14Je suis venu assis sur un phare dans ma station spatiale à l'extérieur d'ici pour essayer de m'inspirer de ce qu'Ayunah va présenter aujourd'hui.
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00:00:25Comme Eric l'a mentionné, Ayunah est formatrice et fait également partie de ce parcours à l'Enterprise Agility University depuis très longtemps, même depuis le début.
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00:00:38Nous voulions qu'elle nous fasse la lumière aujourd'hui sur le renforcement des capacités
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00:00:46J'aimerais que nous nous penchions tous dessus
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00:00:49Si vous pouvez intervenir, parlez de ce qui est important pour vous, du genre de choses que vous recherchez et utilisez la plateforme pour interagir avec nous.
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00:01:01Et ce serait vraiment merveilleux si nous suivons le chemin qu'Ayunah va nous montrer aujourd'hui.
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00:01:10Alors sur ce, je vous donne Ayunah aujourd'hui pour ouvrir le sujet
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00:01:14Tout à toi, Ayunah
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00:01:16Merci beaucoup, Manthan
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00:01:19Vous pouvez passer à la diapositive suivante, s'il vous plaît
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00:01:24Je voudrais donc juste donner une très brève introduction sur moi-même, puis nous pourrons passer au sujet de la conversation d'aujourd'hui, de ce soir ou de ce matin.
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00:01:35Et j'ai vraiment hâte d'avoir cela sous forme de conversation plutôt que de partager uniquement des informations et d'attendre des commentaires, alors n'hésitez pas à nous arrêter ou à ajouter des commentaires ou des pensées qui vous viennent à l'esprit à tout moment via le chat ou à certains moments lorsque nous revenons de nos chambres et n'hésitez pas à partager toute l'expérience ou toutes les réflexions ou questions que vous avez traversées à travers cette présentation
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00:02:07J'ai donc commencé ce voyage ensemble à un moment où Erik a créé cet organisme éducatif en ligne, que nous appelons le Presidio Universitat, et en même temps j'ai commencé avec Agile Balkans.
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00:02:24C'est une communauté qui envisage réellement de rapprocher les gens
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00:02:28Et c'est ce que nous faisons depuis le début jusqu'à maintenant
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00:02:33Jusqu'à présent, j'ai suivi tous les programmes disponibles provenant de l'Université Presidio et j'ai beaucoup d'expérience dans la gestion de groupes littéralement mondiaux avec plusieurs fuseaux horaires en même temps.
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00:02:45Et je suis vraiment heureux d'avoir eu cette opportunité et ce fut un formidable apprentissage pour moi mais aussi pour tout le monde que j'ai eu la chance de co-apprendre, de collaborer et simplement de grandir au cours des années qui ont suivi.
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00:03:01Cela fait déjà trois années consécutives et notre objectif actuel est toujours de continuer à travailler avec des professionnels du monde entier et de les aider à faire progresser leur compréhension actuelle de ce que nous appelons les scrambles agiles, sûrs, etc.
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00:03:16Donc le monde de l'agilité et essayer de les aider à vraiment élargir ce qu'ils ont comme expertise actuelle, à pouvoir s'aider eux-mêmes d'abord et aussi aider tout le monde autour d'eux, à commencer par leurs équipes, avec les équipes les plus proches avec lesquelles ils travaillent, où ils collaborent avec et plus loin au sein des organisations où ils consultent et même plus largement que cela
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00:03:41Voilà donc très rapidement mon histoire et nous pouvons peut-être passer à la diapositive suivante si vous le pouvez.
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00:03:51Et je rends la parole à Manthan maintenant
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00:03:54Oui
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00:03:55Alors merci Irena
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00:03:57Donc, ce que nous aimerions pour nous, c'est que nous fassions aujourd'hui partie de la communauté qu'Irena nous a tous réunis.
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00:04:05Donc ce serait probablement une bonne transition pour que nous nous connaissions
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00:04:10Alors bientôt, Eric va nous répartir dans de petites salles de réunion et pendant cinq minutes, présentons-nous les uns aux autres, où nous venons, quelle partie du monde nous rejoignons à partir d'aujourd'hui et notre rôle et commençons simplement à nous connaître.
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00:04:33Ainsi, nous bâtirons notre communauté, en nous rassemblant également
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00:04:38Alors Eric, dès que tu es prêt, si tu peux faire de la magie et nous répartir dans de petites salles de sous-commission, alors nous appelons cela des rencontres en équipe.
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00:04:48C'est comme ça qu'on va l'appeler aujourd'hui parce que vous avez cinq minutes pour vous connaître et faisons ça maintenant
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00:04:59Bienvenue tout le monde
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00:05:02Je sais que c'était vraiment comme un speed dating à une échelle très rapide parce que nous en parlions et nous avons complètement oublié et notre chronométreur qui est moi a fait en quelque sorte un travail crucial en matière de chronométrage.
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00:05:22Nous venons d'y plonger en profondeur
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00:05:24Nous en revenons donc
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00:05:33Et on bouge si ça nous convient et on ira suivre Irena
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00:05:41Merci Manthan
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00:05:42C'était agréable de rencontrer quelques personnes dans ma chambre et j'espère que tout le monde rencontrera de nouvelles personnes intéressantes.
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00:05:48Alors j'ai seulement réalisé que ça allait être amusant aujourd'hui ou ce soir ou ce matin pour tous ceux qui nous rejoignent
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00:05:56Commençons donc par les informations que je pense que tout le monde est impatient d'apprendre aujourd'hui.
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00:06:03Donc, ce dont nous parlons aujourd'hui, nous parlons du concept d'humilité intellectuelle et nous essayons tout d'abord d'aider tout le monde à comprendre ce que c'est, à différencier l'humilité standard et aussi comment nous pouvons nous connecter à un modèle, un modèle intéressant. outil qu'Enterprise Agility University a créé pour tout le monde dans le monde et potentiellement pour les personnes qui en ont vraiment besoin et qui peuvent réellement l'utiliser
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00:06:28Voyons donc ce qui vient ensuite sur les autres diapositives afin que nous puissions connecter plus d'informations
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00:06:36Merci Manthan
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00:06:37L'ordre du jour d'aujourd'hui est donc leader, nous guidant à travers quatre parties différentes
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00:06:43Une partie est de vous aider à comprendre ce qu'est l'humilité intellectuelle
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00:06:46La deuxième partie est le modèle Lighthouse que nous avons créé pour tout le monde ici dans la salle et plus tard pour tout le monde à l'extérieur de la salle et comment nous pouvons connecter ces deux.
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00:07:01Ensuite, la troisième partie apporte un peu plus d'informations sur la façon dont l'humilité intellectuelle interagit avec d'autres parties qui affectent les gens en général, puis nous essayons d'établir des liens et de combler les lacunes et disons de relier les points et de voir comment tout le monde peut utiliser cela. information
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00:07:22Alors ce qui nous attend ensuite, c'est de voir ce qu'est l'humilité intellectuelle.
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00:07:27J'en ai donc profité pour faire un peu plus de recherches sur le sujet
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00:07:32Donc au moins une des personnes qui s'occupe d'expliquer le concept d'humilité intellectuelle s'appelle Mark, Mark Larry, il est professeur à l'Université Duke et c'est ainsi qu'il définit l'humilité intellectuelle.
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00:07:47Il dit donc que c'est une reconnaissance des choses en lesquelles nous croyons et qui pourraient en fait être fausses.
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00:07:54Ce qu'il essaie de dire avec cela, c'est que l'humilité intellectuelle consiste à être conscient de soi lorsque l'on a potentiellement tort au lieu d'avoir raison.
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00:08:03Et c'est absolument quelque chose qui pourrait être absolument crucial pour les dirigeants mais pour tous ceux qui travaillent sur des thèmes liés aux personnes.
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00:08:11Et merci Matthau d'avoir partagé le lien de tous
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00:08:15Cela vous donnera donc le lien de toutes les diapositives précédentes et vous donnera beaucoup d'informations pour la recherche sur le sujet.
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00:08:21Donc ce que nous disons ici, c'est que si vous y allez, ouais, ouais, s'il vous plaît, passez au suivant
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00:08:28Ce que nous disons ici, c'est que les personnes dotées d'une humilité intellectuelle vraiment plus élevée sont généralement capables d'évaluer tout d'abord plus d'informations provenant de l'environnement, ce que cela signifie qu'elles sont capables de se rendre compte qu'en interagissant avec davantage de personnes du public, Le fait de décider par lui-même, avec lui-même ou seulement avec un petit nombre de personnes apportera plus de valeur potentielle au résultat qu'il souhaite atteindre, quelle que soit la décision qu'il souhaite prendre.
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00:08:56Cela signifie que si vous avez un noyau de personnes, disons que c'est seulement vous ou c'est seulement vous que vous voulez décider ou des choses extrêmement importantes dans votre entreprise.
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00:09:05Cela ne veut pas dire que vous aurez toujours la bonne décision ou que vous l'aurez ou que vous aurez tout simplement raison
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00:09:10Et ils intègrent généralement plus de personnes autour d'eux, même pour une tâche simple à accomplir.
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00:09:17Et maintenant, nous voulons dire qu'il y a une différence entre ce qu'est l'humilité intellectuelle et ce qu'est l'humilité générale. L'humilité intellectuelle est différents types de conscience que nous expliquerons plus loin à travers la conversation d'aujourd'hui.
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00:09:29Et l'humilité standard consiste à avoir la compréhension générale d'être humble.
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00:09:37Appelons ça comme ça
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00:09:38Il y a aussi quelques liens ici à la fin de la diapositive et peut-être la montagne si vous pouvez les partager avec nous.
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00:09:49Tellement bon
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00:09:51La différence entre ces deux éléments pourrait vous aider à comprendre par vous-même lorsque vous reviendrez avec vous-même et que vous souhaiterez en savoir plus simplement pour comparer cela à
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00:10:00Et n'hésitez pas également à ajouter toutes les questions qui vous viennent à l'esprit au fur et à mesure que nous parcourons le
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00:10:06à travers la conversation à travers cette présentation et nous pouvons, je suis sûr que nous pourrons leur poser la question plus tard, vers la fin de la présentation
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00:10:13Alors la montagne revient à toi
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00:10:16Ouais, tout le monde merci d'avoir partagé cette chose qui me vient vraiment à l'esprit et j'ai parfois du mal à comprendre, c'est comment saurais-je quand je suis représenté alors que je pratique réellement l'humilité jusqu'à l'humilité intellectuelle en tant que leader.
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00:10:35Comment pourrais-je savoir quand je m'entraîne lequel parce qu'ils se ressemblent tellement
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00:10:40Ouais absolument
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00:10:42Merci
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00:10:43Merci d'avoir posé la question
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00:10:44Voilà donc je vous ferais partager à travers un exemple
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00:10:48Je dirais donc que l'humilité générale consiste à être humble face à certaines situations que vous vivez à l'intérieur ou que vous vivez de l'extérieur.
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00:10:57Par exemple, pour moi, c'est une humilité absolue de votre part de vous joindre à moi lors de l'appel à 3h du matin ou à 3h30 et cette communauté générale
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00:11:07Mais alors l'humilité intellectuelle serait, par exemple, que ce groupe se réunisse et décide de quelque chose d'important pour le groupe.
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00:11:14Au lieu qu'Eric décide par lui-même, il dirait que sur certains sujets importants pour l'université, il réunirait tout le monde et poserait la question qui lui conviendrait.
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00:11:27c'est, surtout si c'est important
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00:11:30Et puis il donnerait à chacun la possibilité d'exprimer sa propre opinion parce qu'il est déjà conscient que sa propre opinion pourrait être fausse.
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00:11:41J'espère que ça aide
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00:11:43Merci pour ce partage, Irena
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00:11:46Et vous êtes bienvenue
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00:11:47Je pense qu'avec cela, nous pourrions aller explorer un peu avec l'une de nos expertes en résidence, Hannah AI et lui demander ce qu'elle pense de ce qui se passerait et pourquoi est-il important d'avoir de l'humilité intellectuelle dans une organisation.
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00:12:06Je vais donc vous montrer comment ouvrir Hannah ici
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00:12:11Donc, si vous souhaitez suivre l'appel ensemble, si vous ne l'avez jamais utilisé auparavant, ce serait un excellent moyen de le comprendre.
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00:12:20Donc, si nous pouvons ouvrir, je vais rapidement ouvrir à nouveau Hannah AI.
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00:12:29Et Manchan, pendant que tu partages à nouveau ton écran, nous conduisant à la diapositive, au lien pour Hannah, je veux juste t'expliquer encore une fois
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00:12:39Alors qu'est-ce que Hannah, Hannah est notre IA, le dernier outil publié par Enterprise Agility University
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00:12:45Vous pouvez le trouver là
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00:12:46Vous pouvez facilement vous inscrire et commencer à l'utiliser dès maintenant
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00:12:51Ce que Manchan va faire va vous montrer très rapidement comment l'utiliser, même dans les règles de répartition.
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00:12:57Nous avons environ cinq minutes et vous pouvez simplement aller poser à Hannah la question de savoir quoi
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00:13:02est-ce l'humilité intellectuelle ou quel est le modèle de phare dont nous voulons parler ou autre chose
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00:13:08Droite
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00:13:09Non, non, cela ressemble beaucoup à une approche plus profonde et franchement, à ce que je recherchais, qui est plus rigoureux ou quelque chose avec un peu plus de mordant pour comprendre quel est le lien entre cette idée de conscience de soi et conscience de soi concernant l'impact de notre comportement sur les autres et la science du comportement actuelle
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00:13:43Je pense que d'une manière pop, nous le comprenons en lisant des livres à succès comme Think Again d'Adam Grant ou quelque chose comme ça.
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00:13:53Mais pour moi, en tant que véritable praticien travaillant sur les problèmes associés à l'humilité intellectuelle, cela m'aide vraiment à voir le tissu conjonctif entre l'humilité intellectuelle et je pense que votre explication partageait des choses comme la prise de décision, la confiance et la sécurité psychologique.
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00:14:19Ce type de connexions est vraiment utile et important pour moi et ce n'est pas quelque chose que je n'obtiens pas uniquement dans les livres sur la culture pop comme Think Again d'Adam Grant.
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00:14:38Alors merci beaucoup, James
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00:14:39Je répondrais simplement à votre commentaire et j'espère que vous pourrez toujours m'entendre sans aucun bruit.
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00:14:45Ce serait formidable de savoir
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00:14:47Donnez-moi juste un coup de pouce
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00:14:48D'accord, adorable
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00:14:49Alors oui, définitivement
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00:14:51Donc, ce qu'Hannah nous a expliqué avant de passer à la conversation à partir des diapositives et de la vidéo qui nous attend est absolument, alors quoi
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00:15:01Peu importe qu'ils soient leaders ou non
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00:15:03Ils seront très probablement confrontés à une situation dans laquelle ils seront simplement sûrs à 100 % de tout savoir.
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00:15:11Mais l’humilité intellectuelle vous apporte une perspective différente de voir les choses.
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00:15:19Vous aider dans un premier temps à sortir de votre boîte et à comprendre que les choses évoluent très vite autour de vous
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00:15:26Et lorsque ces choses se produisent, cela peut arriver, mais vous savez jusqu'à présent, ce ne sont peut-être pas les bonnes informations ou les informations complètes que vous connaissez.
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00:15:34Allons-y, Éric
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00:15:36Oh, c'était quelque chose
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00:15:39Ouais ouais ouais
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00:15:41Non non Non Non
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00:15:43C'est très, très, tu sais, je suis très passionné par ça
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00:15:47Et puis, quand j'ai montré à Irena le modèle de phare que vous allez apprendre plus tard, vous savez, il y a quelques années, elle s'est beaucoup approfondie, elle a fait beaucoup de recherches
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00:15:59Je dirais qu'elle est devenue un peu obsédée par l'humilité intellectuelle en termes de recherche d'informations.
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00:16:05Et puis la seule chose que je voulais ajouter ici, c'est qu'imaginez que les marchés s'accélèrent et que vous avez alors beaucoup d'informations provenant des marchés.
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00:16:15Ce que nous avons vu, c'est que lorsque votre cerveau est capable ou a plus d'humilité intellectuelle, les personnes ayant plus d'humilité intellectuelle sont, et c'est ce que dit la recherche, capables d'obtenir plus d'informations de l'environnement.
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00:16:29Alors traitez plus d'informations et deuxièmement, impliquez les autres
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00:16:33C'est ce que dit la recherche
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00:16:34Alors, dans un environnement où les choses changent tout le temps, imaginez que votre cerveau ressemble à un micro-ordinateur, n'est-ce pas ? Non, mais imaginez ça
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00:16:41Et puis plus vous faites preuve d’humilité intellectuelle en tant que leader, plus vous pouvez percevoir de données provenant de l’environnement.
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00:16:48Et dans l'humilité intellectuelle, l'humilité intellectuelle est liée aux cadres sensoriels
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00:16:53Juste ça
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00:16:54Merci, Irena, pour cela
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00:16:59Merci, Sarah, d'avoir ajouté ces précieuses informations
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00:17:02Et ce que nous essayions de dire, c'est que l'humilité intellectuelle devrait pouvoir vous aider à grandir plus vite plutôt que plus lentement.
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00:17:10Vous aide également à être plus ouvert aux perspectives de vos collègues ou d'autres personnes autour de vous, et dont vous n'avez pas conscience.
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00:17:21Je vais donc vous donner aussi un exemple avant de passer à la vidéo, Manthan
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00:17:25En ce moment, je travaille pour un très gros client mondial de l'industrie automobile, et ils veulent bien sûr rester pertinents sur le marché.
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00:17:36Et ce qui est important, c'est qu'en ce moment nous travaillons avec une très grande équipe sur trois fuseaux horaires différents.
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00:17:43Dans la plupart des cas, la majorité des décisions viennent d'une équipe plus petite qui, d'une manière ou d'une autre, au tout début de la formation de cette équipe, a décidé d'avoir un seul tour.
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00:17:55Ce que nous appelons un tour de base et un autre tour, qui est un tour d'équipe complet
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00:17:59Et la plupart des décisions ont lieu lors du cycle principal
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00:18:02D'un côté, disons du point de vue de la situation, cela s'est déroulé ainsi au tout début, lorsque l'équipe était très jeune.
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00:18:10Nous n'avions donc aucune maturité
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00:18:12Nous apprenions à nous connaître
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00:18:14D'après Takman, nous étions tous en train de former et de prendre d'assaut
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00:18:19Et maintenant nous sommes quelque part entre former et jouer
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00:18:22Et nous avons réalisé qu'il était maintenant temps de relier ces deux cycles et de commencer à recueillir des commentaires plus pertinents de la part de tous les membres de l'équipe et à nous réunir pour pouvoir prendre des décisions plus pertinentes pour l'équipe et pour le produit que nous construisons.
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00:18:39Et c'est à travers mon exemple personnel vraiment réaliste qui m'arrive chaque jour
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00:18:45Je suis arrivé à un moment pour comprendre que j'avais vraiment besoin de partager cela avec l'équipe
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00:18:50Ainsi, l'équipe a la possibilité de décider de chaque décision importante qui va l'affecter.
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00:19:04Et pour moi, c'est de l'humilité intellectuelle en pratique car cela permet de grandir, je dirais différemment, de grandir plus vite et de devenir plus intelligent d'une certaine manière.
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00:19:17Et c'est ça l'humilité intellectuelle à travers mon exemple
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00:19:21Et j'espère que cela est précieux pour vous les gars
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00:19:24Et je suis presque sûr que tout le monde se retrouvera dans un exemple différent
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00:19:27Mais passons à la vidéo
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00:19:29La vidéo est une explication vraiment très intéressante et intéressante de ce qu'est l'humilité intellectuelle.
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00:19:34Et je vais passer la main à Manthan
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00:19:36Merveilleux
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00:19:37Merci, Irène
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00:19:39Donc si vous souhaitez regarder par vous-même, vous pouvez scanner ce QR code et le conserver pour le futur
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00:19:47Mais nous allons le regarder en groupe aujourd'hui
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00:19:50Alors donne-moi un coup de pouce si tu peux
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00:19:52Nous avons tous eu des disputes
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00:19:54Écoute, c'est l'argument
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00:19:55Et si on te donne un argument, si tu ne croyais pas que tu avais raison et qu'ils avaient tort
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00:20:01Mais n'avons-nous pas tous tort ? Parfois, personne n'a toujours raison sur tout
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00:20:09La recherche montre qu'admettre que nous avons peut-être tort peut en réalité nous aider à être de meilleurs amis, des personnes plus heureuses et des défenseurs plus efficaces de nos convictions.
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00:20:19C'est ce qu'on appelle l'humilité intellectuelle
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00:20:21Et c'est un cadeau
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00:20:22Pas le genre avec lequel tu es né, mais le genre que tu peux te donner
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00:20:27Alors pourquoi pas nous ? Pourquoi est-il si difficile d’admettre que nous pouvons avoir tort ? Dans notre esprit, nos idées, nos hypothèses et nos expériences s'entremêlent pour former notre image du monde.
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00:20:42Vous pouvez donc voir pourquoi il est douloureux d'admettre que quelque chose en quoi nous croyons est faux
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00:20:47On tire sur le fil et on peut avoir l'impression que tout notre sens de soi s'effondre.
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00:20:53En fait, des études montrent que notre cerveau réagit aux attaques contre nos croyances de la même manière qu’aux menaces contre notre bien-être physique.
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00:21:01Notre tendance humaine naturelle est d'éviter ces menaces, de nous entourer de personnes qui pensent comme nous.
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00:21:08Peu importe que vous soyez intelligent ou instruit, n’importe qui peut tomber dans ces pièges.
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00:21:14Mais nous pouvons sortir de ces bulles
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00:21:16Nos idées n'ont pas besoin de nous limiter
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00:21:19Nous devons juste nous rappeler que certaines des choses que nous savons sont fausses ou incomplètes.
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00:21:25Cela ne doit pas nécessairement ressembler à un échec
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00:21:26Cela peut ressembler à un soulagement
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00:21:29Nous pouvons abandonner les idées qui nous freinent dans la croissance
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00:21:33C'est l'une des caractéristiques clés de l'humilité intellectuelle, cette volonté d'accepter et d'admettre que l'on peut avoir tort.
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00:21:41Les premières recherches montrent que les personnes qui pratiquent l'humilité intellectuelle prennent des décisions plus réfléchies, entretiennent des liens plus solides avec leurs amis et partenaires et sont plus tolérantes, ce qui pourrait conduire à une vie plus heureuse.
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00:21:53Nous vivons à une époque où il y a une pression pour donner l'impression que vous avez toujours raison
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00:21:57Mais reconnaître que nos connaissances sont incomplètes n'est pas une faiblesse ou une ignorance.
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00:22:01C'est le contraire
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00:22:02Cela se transforme chaque jour en une opportunité d’apprendre et de grandir
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00:22:07En fait, les personnes qui pratiquent l’humilité intellectuelle sont plus à même de reconnaître les arguments persuasifs.
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00:22:14Cela signifie que vous pourriez être un défenseur plus efficace de vos convictions en permettant qu’elles soient remises en question.
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00:22:20La méthode scientifique nous demande de tester chaque idée, de remettre en question chaque théorie, et cette discipline
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00:22:26est responsable d’une grande partie des progrès explosifs qui ont défini les deux derniers siècles
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00:22:31L'humilité intellectuelle est le même principe appliqué à l'individu, affinant constamment votre compréhension du monde et de vous-même.
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00:22:41La personne que vous êtes maintenant n'existe que parce que la personne que vous étiez était prête à devenir quelque chose de nouveau.
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00:22:48L'humilité intellectuelle est cette volonté
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00:22:50Cela nous permet de rechercher constamment notre compréhension du monde et de l'améliorer petit à petit.
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00:22:59Apprenez-en davantage sur la recherche sur l’humilité intellectuelle à templetonorg
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00:23:03Merci pour vos notes
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00:23:11J'espère que cette partie de la vidéo, vous auriez pu voir la vidéo dans un mode plus agréable, mais nous pouvons également partager le lien vidéo et tout le monde pourra le faire bien plus tard.
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00:23:21je reviens vers toi
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00:23:23Merveilleux
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00:23:24C'est quelque chose qui m'a donné la chair de poule pendant que nous parcourions la vidéo.
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00:23:30Merci pour ce partage, Irena
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00:23:33Nous continuerons et répondrons aux questions au fur et à mesure
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00:23:39Une question a été soulevée et le commentaire est le suivant : s'il y a des idées
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00:23:46qui arrivent pour chacun d'entre nous, n'hésitez pas à les partager au fur et à mesure de la conférence et nous reviendrons pour toutes les questions qui bouillonnent
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00:23:57Merci Manthan
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00:24:01Je peux continuer maintenant
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00:24:03J'attends avec impatience tous vos commentaires venant de la vidéo
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00:24:06Je sais que la vidéo a attiré l'attention au moins sur certaines personnes présentes dans la salle et j'attends avec impatience vos commentaires et votre conversation, ainsi que vos questions.
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00:24:17Cela fait donc partie du programme que nous avons, l'un des programmes que nous avons à la President's University.
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00:24:25Je veux juste le mentionner
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00:24:26Cela fait partie du programme de leadership en mobilité
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00:24:28Il s'agit d'un programme standard que nous exécutons plusieurs fois par an.
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00:24:33Et c'est important de partager cette information qui est aussi dans notre programme où l'humilité intellectuelle et les modèles phares sont vraiment expliqués en détails
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00:24:48Alors donne-moi juste un coup de pouce si tu m'entends toujours bien
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00:24:53Eh bien, quelque chose que nous n'avons pas dit aux gens, c'est que vous êtes en vacances
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00:25:00Donc on vous dérangeait pendant vos vacances
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00:25:02C'est pourquoi vous pourriez entendre du bruit en arrière-plan
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00:25:06Nous apprécions qu'Irena soit là même lorsqu'elle est en vacances
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00:25:09Donc un gros ajout pour elle aujourd'hui pour soutenir la communauté
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00:25:15Merci beaucoup, Éric
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00:25:19Donc, ce que dit cette diapositive, c'est que l'idée est d'essayer de pratiquer la croyance de se tromper d'une minute à l'autre et d'en être heureux.
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00:25:28Je sais que ce n'est pas quelque chose de facile, mais si vous essayez, cela pourrait être une révélation pour les personnes qui aimeraient essayer.
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00:25:38Donc, si vous êtes sûr que vous êtes vrai à 100%, que vous pensez que c'est comme ça et pas autrement, donnez-vous simplement la chance de penser que vous pourriez vous tromper.
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00:25:48Et vous verrez que les choses commenceront à changer de votre point de vue
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00:25:54Comme le cerveau est comme une habitude, plus vous le pratiquez, plus vous commencerez à le faire inconsciemment.
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00:26:00Et c'est ce qui va vraiment vous aider
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00:26:01Passez à la diapositive suivante
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00:26:07Et il existe plusieurs manières de commencer à se remettre en question dès que l'on est capable de commencer
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00:26:12pratiquer cette croyance d'avoir tort
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00:26:15C'est comme si, tout d'abord, vous commenciez à réfléchir si et dans quelle mesure la situation dans laquelle vous vous dites avoir tort vous affecte.
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00:26:25Et vous vous sentez anxieux ? Vous sentez-vous excité ou peut-être frustré ou heureux ? Alors, quels sentiments ressentez-vous ? Et comment cela vous affecte-t-il ou alors allez dans une autre direction et posez-vous la question si vous pouvez gérer les émotions résultant de la situation ou du sentiment que cela vous affecte.
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00:26:46vous avez en fait potentiellement tort au lieu d'avoir raison ? Et aussi pendant combien de temps pouvez-vous gérer les émotions ? Ces deux choses vous aideront à comprendre où vous en êtes dans votre propre parcours de communauté intellectuelle et comment vous aider réellement à grandir à partir de la situation initiale d'un certain, disons, niveau d'humilité intellectuelle que vous avez jusqu'aux niveaux que vous aimeriez vraiment atteindre dans un moment
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00:27:12Et nous pouvons continuer
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00:27:17Maintenant, nous allons passer doucement à ce qui peut réellement nous aider.
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00:27:22C'est le modèle qu'on appelle modèle de phare
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00:27:27C'est pourquoi vous pouvez voir un phare là-bas sur les diapositives
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00:27:30Quelque chose qui peut vraiment vous éclairer dans les situations où vous ne savez pas où vous êtes
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00:27:36Prendre votre décision comme une confrontation aux décisions des autres et les deux décisions sont tout à fait pertinentes dans la formation que vous avez, disons, ou si vous êtes confronté à une situation où vous êtes peut-être dans une position différente où vous devez décider vous-même mais vous n'êtes pas sûr d'avoir pris la bonne décision
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00:27:56Donc, les choses avec lesquelles nous commençons et nous pouvons, je pense, passer à la diapositive suivante
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00:28:06L'idée est de
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00:28:11Je suis désolé, Irena, de m'introduire par effraction
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00:28:15Mais la diapositive précédente indiquait qu'il y avait trois choses que nous devrions savoir
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00:28:19Y a-t-il
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00:28:20Avez-vous mentionné ces trois choses qu'il est important que les gens apprennent ? Oui, nous l'avons mentionné et peut-être est-il acceptable de parcourir les informations qui figurent également sur cette diapositive.
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00:28:32Nous avons donc également cette information dans le programme
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00:28:35Mais montrer l'exemple, en commençant par une invitation claire, surtout lorsque vous souhaitez collecter des informations auprès d'autres personnes, puis venir avec vous-même et décider si vous aviez raison ou tort ou arriver à une conclusion complètement nouvelle.
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00:28:48Ce sont les choses auxquelles nous prêtons habituellement attention avant de commencer à utiliser le modèle de phare, mais ce n'est rien de spécial que vous avez manqué sur la diapositive.
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00:28:56L'autre est que nous essayons d'améliorer l'agilité sociale.
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00:29:00Nous essayons donc d'utiliser nos caméras car c'est ainsi que vous pouvez collecter plus de 8 000 micro-expressions si je ne me trompe pas avec une mise en miroir correcte lorsque vous avez les gens, la personne devant vous avec leurs caméras.
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00:29:13A titre de comparaison, quand tu n'as personne avec ton appareil photo, c'est complètement différent
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00:29:17Et je pense, oui, j'espère que cela sera utile pour vous, James et pour n'importe qui d'autre.
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00:29:22Oui
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00:29:23Merci
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00:29:24Tu peux continuer
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00:29:25Vous êtes les bienvenus
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00:29:26La première chose à faire lorsque vous commencez à utiliser le modèle phare est donc de vous préparer.
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00:29:32Ce qui signifie réellement dans cette situation, c'est être prêt à trouver le bon moment, mais aussi le bon endroit et la bonne manière de discuter d'une situation.
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00:29:41Cela peut être une situation pour quelqu'un d'autre, mais aussi une situation pour vous-même
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00:29:44Alors maintenant, nous parlons un peu plus théoriquement, mais nous essayons d'ouvrir l'horizon à tout type de situation que vous affectez.
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00:29:51Et vous pourriez penser que ce modèle de phare pourrait vous aider
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00:29:54Nous pouvons continuer
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00:29:56Désolé, écoute, je voulais
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00:30:01quelque chose dans le précédent si vous pouvez revenir. Quelque chose d'important ici est cette entreprise
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00:30:06l'agilité a ce que nous appelons les trois résultats universels : une entreprise doit être toujours prête, toujours réactive et toujours innovante. Maintenant, le modèle Lighthouse prend celui-ci dans le
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00:30:17individuel Alors, comment, dans un environnement où tout change tout le temps, vous pouvez être
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00:30:23toujours prêt Nous avons fait beaucoup de recherches sur ce sujet et avons essayé de comprendre comment le cerveau peut être
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00:30:28préparé dans un environnement où vous êtes toujours prêt. Alors, qu'est-ce que le modèle Lighthouse ?
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00:30:35faire, c'est se connecter à un résultat important qui est toujours prêt. Toujours prêt signifie ce que
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00:30:41il veut dire que tu es toujours prêt en tant que leader à servir ton peuple pour être prêt même si la situation change. Maintenant ce n'est pas anodin car on est toujours prêt dans un environnement où les choses se passent
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00:30:50change tout le temps. Cela nécessite de bien comprendre certains principes concernant la façon dont la pluie
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00:30:57fonctionne lorsqu'une personne est exposée à des changements constants. Nous n'allons pas aborder ce sujet.
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00:31:02je réalise que je ne vais pas aborder cela. Ce n'est pas ce qui va aborder cela dans cette session, mais ce sera le cas.
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00:31:05très complet Mais nous allons faire une séance à un moment donné Nous avons 12 principes en entreprise
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00:31:11l'agilité et bon nombre de ces 12 principes enseignent aux gens comment le cerveau réagit à un environnement qui change constamment. Donc, être toujours prêt est pour l'organisation
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00:31:23ou la personne qui se connecte à un résultat universel en matière d'agilité d'entreprise qui est appelé toujours prêt, n'est-ce pas ? Merci, Arina Merci Eric d'avoir donné un sens un peu plus large au
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00:31:39pointer vers l'avant C'est donc la première étape et c'est l'une des trois étapes toujours prêtes, toujours
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00:31:45comme Eric l'a mentionné Alors continuons peut-être Toujours réactif et toujours innovant bien sûr
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00:31:51Nous avons donc huit étapes claires dans le modèle Lighthouse. Alors laissez-moi vous guider à travers elles.
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00:31:58et n'hésitez pas à ajouter vos questions au chat selon vos besoins
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00:32:03Donc, dès que nous sentons que nous sommes prêts pour le lieu, l'espace, la situation, le moment où nous voulons ouvrir une discussion sur un sujet donné, nous devons nous assurer de clarifier les objectifs de la discussion. tout le monde sait de quoi on parle
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00:32:19Et ici, cela leur donne plus d'informations ici sur le diagramme du phare, que ce modèle nous aide à affiner et à réaffiner constamment notre compréhension du monde et de nous-mêmes et c'est très important et c'est pourquoi nous l'ajoutons ici. Après avoir clarifié l'objectif, faire bien sûr, tout le monde,
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00:32:38vous êtes en fait prêt à commencer la discussion, il est très important de donner aux gens un endroit et un espace pour commencer à parler du sujet et se taire. Maintenant, taisez-vous et écoutez peut sembler un peu dur
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00:32:52Oui, merci Michel Mais c'est très important Pourquoi ? Parce que si nous continuons à parler seuls,
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00:33:02nous ne donnons pas la possibilité à d'autres personnes d'exprimer leur opinion et de donner des informations tout à fait valables, ce qui nous manque dans la plupart des cas. Ce serait donc la troisième étape
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00:33:17Ensuite, nous passons à l'étape suivante. Dès que nous avons déjà reçu l'avis des gens autour
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00:33:22nous-mêmes qui sommes dans la discussion et que nous essayons de recadrer après avoir constamment parlé et donné ou demandé des commentaires, nous avons déjà de nouvelles contributions dont nous n'étions probablement pas conscients
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00:33:34Ensuite, nous essayons de passer à l'étape suivante, qui est le recadrage. Ce n'est pas quelque chose de facile à
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00:33:39être fait Cela fait partie de l'agilité mentale, cela fait partie du programme de notre fondation et quelque chose
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00:33:45très, je dirais, très puissant C'est un outil puissant à avoir entre les mains Et recadrer signifie
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00:33:52être capable d'adapter les perspectives, les valeurs et les émotions et qu'y avait-il d'autre Être capable de
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00:34:00adopter exactement les pensées de l'autre personne pendant qu'il parle, pour pouvoir se rapprocher d'eux et ainsi poursuivre la conversation de manière plus efficace. Après recadrage, nous avons placé
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00:34:16communiquer les valeurs et les limites de la vision Pourquoi cela ? Je ne sais pas, peut-être qu'Eric veut répondre
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00:34:23cette partie Eric, peux-tu nous aider à comprendre pourquoi après avoir pu recadrer une certaine discussion
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00:34:31avec le public, avec nous ? Pourquoi est-il important de communiquer les valeurs et les limites de la vision ? Oui, je pense que c'est très important ici, car premièrement, que se passe-t-il dans le cerveau lorsque vous recadrez ? Et c'est quelque chose que tous les gens qui sont à l'EIU depuis longtemps savent très bien. Et allons-nous organiser un événement la semaine prochaine sur les cinq types ou
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00:34:56dimension de l'agilité ? Nous avons une dimension, qui est l'agilité mentale. Entreprises où les employés
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00:35:02n'ont pas assez d'agilité mentale, ils ne vont pas réussir, non ? Parce que lorsque le marché s'accélère, le nombre de perspectives qu'une personne peut évaluer diminue jusqu'à la crise. Nous savons que
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00:35:13parce que, vous savez, en cas de crise, du cortisol, etc. Maintenant, quelque chose de très important dans le recadrage est
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00:35:18il existe un modèle, vous pouvez le trouver dans le livre, il s'appelle le modèle du poisson, qui permet de comprendre comment mesurer l'agilité mentale. Disons que la personne la plus flexible dans une pièce est la
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00:35:34une personne qui peut adopter les valeurs, écouter ces valeurs d'une autre personne et ressentir les valeurs de l'autre personne comme si c'étaient ses propres valeurs, temporellement, n'est-ce pas ? C'est ce qu'on appelle le recadrage
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00:35:47Le recadrage est un processus qui comporte certaines étapes. Vous trouvez le modèle de poisson dans le livre et expliquez
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00:35:53comment ça marche Mais l'important est que vous soyez capable d'adopter les valeurs des autres et de ressentir
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00:36:01les valeurs des autres comme temporairement vos propres valeurs Quand vous êtes capable de le faire et complètement
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00:36:06recadrez la conversation et vous pourrez voir le monde d'une manière différente. Maintenant, plus vous le faites,
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00:36:11plus votre neuroplasticité est grande, c'est ainsi que votre neuroconnexion augmente, et alors vous êtes capable de voir différentes situations de manière naturelle. Maintenant, pourquoi est-il très
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00:36:21important après avoir recadré ? Une fois que vous avez recadré et que vous êtes capable de comprendre l'autre point de vue, ce qui prend beaucoup de temps, surtout si vous recadrez en valeurs qui sont contraires aux vôtres.
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00:36:31Mais imaginez que les valeurs que vous recadrez ne sont pas très différentes. Par exemple, je parle à
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00:36:38Greg Greg me dit quelque chose que je peux connaître quelles sont ses valeurs et que je peux recadrer selon celles de Greg.
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00:36:45idées Maintenant, la prochaine étape logique est de mettre des barrières sur le terrain. C'est pour dire, d'accord, écoutez,
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00:36:53c'est, vous savez, je comprends ce que vous dites. C'est génial, je peux voir votre point de vue. Et
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00:36:59ce n'est pas de l'empathie. N'oubliez pas que l'empathie, c'est lorsque vous pouvez ressentir les émotions de l'autre personne.
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00:37:08est-ce que tu te sens bien ? Je vois la perspective Mais le recadrage est un peu plus haut que ça C'est
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00:37:13sur les valeurs embrassant les valeurs de l'autre personne Maintenant, si vous êtes curieux, vous verrez
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00:37:19le modèle de poisson comporte cinq étapes différentes à suivre pour augmenter l'agilité mentale. Et il y a une vidéo
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00:37:23nous pouvons partager et nous allons le partager la semaine prochaine sur la façon de mesurer l'agilité mentale dans votre entreprise. Maintenant, revenons à la question initiale, parce que je ne veux pas reprendre cela, je suis désolé
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00:37:32de temps en temps, mais tu sais, je suis vraiment trop bien, j'aime ce que nous aimons tous ici, je pense qu'il y a une raison
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00:37:37pourquoi nous sommes tous ici aujourd'hui Ainsi, lorsque vous acceptez la valeur, vous êtes capable de voir ces perspectives
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00:37:43C'est très, très important que tu dises, d'accord, écoute, je comprends ce que tu dis. C'est le
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00:37:49vision de ces entreprises C'est la valeur que nous devons suivre Et celle-ci ce sont les limites
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00:37:55Aucune conversation ne peut avoir lieu. Vous savez, même si vous avez un haut niveau d'humilité intellectuelle,
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00:38:01si vous ne le faites pas, vous savez, indiquez bien derrière, vous savez, au début, vous devez énoncer quelles sont les valeurs qui vont modérer cette conversation, et, vous savez, ces valeurs et ces limites.
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00:38:18Et puis il y a une vidéo que j'ai supprimée ici, à l'origine avec Barack Obama, même si vous le soutenez ou non, parlant de, vous savez, il y a un problème dans une pièce et il fixe les limites. Maintenant, quand nous travaillons avec les dirigeants, l'une des choses les plus importantes à faire en indiquant votre
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00:38:35les limites ou les limites sont de le faire d'une manière gentille mais stricte. Maintenant, avant qu'une conversation ne commence,
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00:38:42même si vous avez un haut niveau d'humilité intellectuelle, vous devez vous assurer à 100% que l'autre personne comprend quelles sont les limites. Et ces limites peuvent être un peu répressibles,
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00:38:52cela dépend de la situation, mais il faut que ce soit clair à 100%. Et la plupart des dirigeants que nous avons vus,
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00:38:57ils ne le font pas, ou ils ne sont pas capables de communiquer leurs limites, ils ne se sentent pas à l'aise avec cela, ou ils le communiquent de la mauvaise manière. Vous ne pouvez donc pas avoir de conversation.
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00:39:08sans énoncer de limites ni de conversation sérieuse. Merci pour cela, Irena
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00:39:17Merci beaucoup Eric. C'était vraiment très intéressant pour moi de me rafraîchir la mémoire sur le
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00:39:24truc de limites Et tu as mentionné la vidéo, peut-être que plus tard, nous pourrons, je l'ai rencontré et je suis capable de
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00:39:29trouvez-le à travers les diapositives à un moment donné, je sais, je sais où il se trouve, si nous pouvons partager ce lien vidéo, ce serait génial et pourrait constituer de nouvelles informations supplémentaires intéressantes pour les personnes présentes dans la salle
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00:39:41Mes limites sont donc très importantes lorsque vous essayez de recueillir l'opinion de quelqu'un d'autre, et peut-être de comprendre si vous vous trompez, car il doit y avoir des limites minimales pour la manière de travailler dans la pièce où vous souhaitez collecter de nouvelles informations. Comme s'il n'y avait pas de frontières,
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00:39:58nous pourrions tendre la main à l'état de la maison et nous ne voulons pas créer une maison lorsque nous sommes
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00:40:04un chaos, alors que nous créons un nouvel espace de discussion sur nos décisions importantes qui doivent venir. Et c'est pourquoi communiquer la division, les différentes valeurs que nous prêchons et la
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00:40:15les limites sont très importantes afin que vous puissiez réellement collecter les informations que vous recherchez et non n'importe quel type d'informations qui pourraient même ne pas être pertinentes pour le sujet. Et c'est pourquoi
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00:40:26cette étape est également très importante. Et il est important de la faire, disons, juste après le
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00:40:32recadrage, dès que les gens comprendront que vous vous connectez très bien avec eux, car ils auront l'impression que vous vous comportez en quelque sorte sur un mode similaire à eux, et vous pourrez potentiellement apporter plus de retours de leur part, dit simplement Et après cette partie, il est également important de trouver
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00:40:50des idées qui peuvent être liées à la valeur client, à la valeur de l'entreprise ou à la valeur du bien-être de la main-d'œuvre, qui sont également l'une des valeurs les plus importantes que nous prêchons chaque jour dans l'entreprise, l'université, les événements, les webinaires et l'espace en ligne. je sais qu'Eric peut parler
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00:41:08pendant une heure sur le sujet, mais pour moi, ce qui est important à partager dans le cadre du modèle Lighthouse, c'est que si vous êtes capable de relier tous les retours que nous recevons lors d'une discussion, avec ce qui peut être très précieux de la part du personnel du point de vue de la valeur du bien-être, du point de vue de l'entreprise et du point de vue du client, nous pourrions arriver à une nouvelle chose, nous pourrions arriver ici ou conclure à de nouvelles, nous pourrions conclure à de nouvelles idées, nous pourrions conclure de nouvelles décisions, qui sont, disons, encore meilleurs que ceux que nous avons collectés jusqu'à présent. Maintenant, je sais que ce n'est pas le cas.
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00:41:51quelque chose de facile à avaler, peut-être en une heure, mais si vous trouvez le temps de vous connecter à nouveau à la présentation ou de revenir avec toutes vos questions, je suis presque sûr que nous le ferons
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00:42:02pouvoir t'aider Ouais, il y a probablement des choses
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00:42:07Irena, il nous reste environ 15 minutes, donc nous devrons peut-être continuer un peu
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00:42:22D'accord, cool Merci de me l'avoir rappelé. Ensuite, l'étape suivante consiste à essayer de supprimer tous les blocages.
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00:42:27cela apparaîtra dans la discussion qui est déjà en cours, pensons-nous, lors de la pratique du modèle phare. La prochaine chose à faire est d'être réellement prêt à passer à autre chose. C'est ce que
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00:42:41le modèle Lighthouse consiste avant tout à être vraiment conscient, conscient de soi, potentiellement
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00:42:46passer par toutes les étapes et être capable d'adopter de nouvelles idées qui ne viennent pas de soi, mais des autres. Alors, Eric, s'il te plaît, dis quelque chose
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00:43:02C'est vraiment merveilleux Merci d'avoir partagé ça, Irena
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00:43:06Je vais probablement répondre à une question ou deux. Nous avons abordé de nombreux concepts.
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00:43:11Je suis sûr qu'il y a des questions curieuses qui bouillonnent. Alors, ouvrons-nous pour une question et ensuite
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00:43:19nous pouvons passer au contenu. Donc, si quelqu'un a des questions, n'hésitez pas à rester muet,
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00:43:27partagez-le ou mettez-le dans le chat
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00:43:33Il y avait une question auparavant de Valentine Diriez-vous l'humilité intellectuelle de près
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00:43:40couplé à l’empathie pour les autres ? Donc, ces deux choses sont assez similaires, mais ce ne sont pas les mêmes. Et maintenant, quand nous passerons en revue les statistiques, je vais vous montrer exactement
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00:43:53ce que cela signifie Ok, merveilleux Donc, nous allons aller dans une salle de réunion rapide Donc, je dirais
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00:44:0910 minutes Serait-ce acceptable, Eric, que nous ayons une salle de sous-commission pendant 10 minutes ?
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00:44:16Et dans cette salle de sous-commission, maintenant que nous en avons appris un peu plus sur le modèle du phare et l'humilité intellectuelle, ce serait formidable si nous pouvions y entrer, avoir une conversation et utiliser HANA AI ainsi que notre partenaire pour vivre cette expérience diversifiée. pour explorer ce scénario et Irena
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00:44:41peut nous en dire un peu plus sur le scénario. Ouais, je vais passer en revue ce scénario.
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00:44:47juste pour le rendre plus visible pour tout le monde, puis nous pourrons entrer dans les salles, utiliser environ 10 minutes, puis nous pourrons revenir et partager plus de commentaires ou plus de conclusions que vous avez
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00:45:01nous ferons dans les chambres Nous avons donc la situation avec Mike Mike est un responsable de cette fabrication
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00:45:07entreprise qui avait des difficultés avec sa qualité. Donc l'une des choses les plus importantes pour
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00:45:14fabrication lorsque vous avez un produit sur place Et lorsque des défauts surviennent sur la chaîne de production,
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00:45:20Mike faisait simplement irruption dans l'usine et, vous savez, il accusait les travailleurs de première ligne de leur négligence et de leur incompétence. Alors, avec ce genre de, vous savez,
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00:45:34valeurs inappropriées, je dirais. Et c'est une approche descendante qui rend simplement les travailleurs
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00:45:40anxieux et sur la défensive et cela entrave leur collaboration pour résoudre réellement les causes profondes du problème qu'ils ont avec la mauvaise qualité. Et j'appellerais, je dirais aussi
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00:45:53dans n'importe quelle fabrication dans le monde, dans n'importe quelle usine, il existe un KPI appelé coût de mauvaise qualité. Et c'est l'un des KPI les plus importants exécutés et suivis pour tout
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00:46:07fabricant mondial Et je dirais que c'est un scénario réel Et voyons ce qui se passe Donc le
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00:46:13le problème persiste vraiment malgré tous les appels de Mike qui sont vraiment intimidants. Et puis
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00:46:21la question est vraiment de savoir comment Mike peut-il faire preuve de plus d'humilité intellectuelle ou comment il peut au moins
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00:46:27commencer à l'utiliser et transformer son approche pour résoudre les problèmes de qualité Maintenant, espérons
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00:46:35ça suffit, au moins assez et peut-être qu'Eric pourra nous aider à y aller
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00:46:43Tu es impressionné pour quoi ? Qu'as-tu fait? Vous êtes impressionné ? Je suis impressionné par les suggestions qu'Hannah a faites parce que, comme maintenant, tout dépend de la personnalité.
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00:46:55tapez, comment vraiment coacher quelqu'un comme ça, vous savez, et pour qu'Hannah soit capable de discerner cette information juste à partir du texte et ensuite de donner des conseils appropriés. Donc c'est bien
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00:47:08C'est plutôt bien. Et tu peux aussi demander à Hannah de te donner un
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00:47:15une étape ou créer une pratique. Donc, ce qu'Hannah va faire, c'est qu'Hannah va prendre les, les 12
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00:47:22principes et l'interprétabilité basés sur la science et elle va les appliquer et créer une pratique pour vous Vous pouvez l'utiliser, Mike Bienvenue à tous Bienvenue à nouveau J'espère que vous avez passé de bons moments
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00:47:37amusant, je sais que nous avons eu beaucoup de plaisir dans notre chambre à discuter avec Hannah et entre eux.
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00:47:44nous-mêmes. Nous avons probablement le temps pour un, peut-être un partage si quelqu'un souhaite partager son
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00:47:53expériences et restez muet et partagez simplement vos expériences, ce serait vraiment merveilleux
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00:48:03Quelqu'un les gars, peut-être quelqu'un de ma chambre ? Ne soyez pas timide, je sais que beaucoup d'entre vous voulaient parler, je me souviens avoir parlé à la communauté
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00:48:24Alors vas-y, change le sien, le sien, le sien en regardant l'écran, je vois ça
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00:48:28Ouais ouais, j'en suis heureux, je pense que l'une des choses que nous avons rencontrées,
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00:48:41aucun de nous sauf, j'aurais aimé avoir accès à Hannah. Donc avant qu'Hannah ne soit
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00:48:49élevé, nous avons en fait parlé de Mike et nous avons réfléchi en termes de ces cinq principaux avantages de l'humilité intellectuelle, nous avons pu en aligner un ou ceux que nous pensions être les plus, les plus à propos de la situation dans laquelle nous lisions avec Mike le directeur
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00:49:15Et donc, et puis Hannah est arrivée et a en quelque sorte renforcé cela avec des actions réelles, des actions réelles que nous pourrions entreprendre. Donc une chose est de diagnostiquer le problème, mais comme je le dis toujours
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00:49:29mon médecin, ne me dites pas que j'ai une maladie pour laquelle vous n'avez pas de remède. Alors, vous savez,
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00:49:33l'idée était que devais-tu faire à ce sujet ? Et c'était ce qui était beau chez Hannah.
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00:49:42C'était donc notre expérience Ouais, merci d'avoir partagé ça Et je pense que je l'ai très bien dit
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00:49:47en disant qu'Hannah nous a donné une manière systématique de résoudre le problème et nous a donné un peu plus d'informations au lieu de se contenter de futilités autour du sujet en disant, d'accord, ce sont les choses concrètes que nous pouvons faire Donc c'était vraiment bien Alors merci d'avoir partagé ça James avec nous
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00:50:05Ce sont les facteurs. Il s'agit d'une statistique étroitement liée à ce qu'est l'humilité intellectuelle,
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00:50:12être capable de comprendre les erreurs en vous-même et les erreurs chez les autres et comment les informations génétiques et autres informations vous aident réellement et nous aident ici dans la salle à comprendre comment elles, toutes ces choses affectent le niveau d'humilité intellectuelle que nous avons ou non avoir
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00:50:32Alors, le niveau d’humilité intellectuelle d’une personne peut-il changer ? Je dirais que c'est peut-être la question la plus brûlante. Ouais, donc aucune recherche directement testée, vous savez,
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00:50:45J'ai fait ces efforts pour changer l'humilité intellectuelle, il y a toutes les raisons de croire que l'humilité intellectuelle peut être améliorée au fil du temps chez n'importe qui. Et les recherches que j'ai menées
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00:50:59révèle que même si l'humilité intellectuelle est forcée, ils font preuve d'un certain degré de stabilité, ils peuvent évoluer dans le temps. Maintenant, laissez-moi vous expliquer ce que signifie ce graphique ici. Donc la génétique,
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00:51:13Les niveaux d'humilité intellectuelle appartiennent à la génétique à environ 20%, ce qui est donné par notre génétique provenant de nos générations avant nous, des dizaines de générations. Et c'est le général
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00:51:29l'humilité intellectuelle avec laquelle nous sommes nés. Ensuite, c'est super important, 20 % supplémentaires appartiennent à la parentalité.
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00:51:36Ce que nous adoptons en tant que famille sociale instruite, tout d'abord, le comportement social et général vient de la parentalité. Donc 40%, c'est vraiment important ce qui vient de nos gènes et ce qui vient de la parentalité,
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00:51:51ce que nos parents nous ont appris tout au long de la vie pendant les premières, si vous préférez, les sept premières années de votre vie. Et ensuite, vous continuez à construire par-dessus cela. La culture est également très importante.
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00:52:02où vous vivez, la culture où vous êtes né ou la culture dans laquelle vous vivez, pendant la majeure partie de votre vie, la majorité de votre vie. Vous adaptez donc certains comportements et même certains
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00:52:17opinions comme une référence directe à la culture dans laquelle vous vous trouvez. Cela représente donc près de la moitié des
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00:52:26toute la moitié des apports pour vos niveaux généraux d'humilité intellectuelle. Et puis le reste est très
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00:52:33intéressant également, ce qui signifie que vous pouvez développer les niveaux d'humilité intellectuelle qui viennent de vos gènes et de vos parents grâce à l'éducation. Et vous pouvez toujours le faire
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00:52:45éducation Tu peux toujours apprendre de nouvelles choses C'est une histoire sans fin Et je peux voir dans la pièce
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00:52:52il y a beaucoup de gens qui ont, je dirais, plus de 30 ans. Ce n'est pas grave, nous avons plus de 40 ans et nous sommes toujours
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00:52:58apprendre Et c'est agréable à voir ici Et j'espère que j'ai maintenant 42 ans Je n'ai rien à cacher
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00:53:04Mais j'espère que je ferai la même chose à 52 ou 62 ans, peut-être à 72 ans. Et c'est ce que l'éducation nous donne
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00:53:12a 15% C'est un moment assez crucial pour l'humilité intellectuelle que l'on peut développer, apprendre et améliorer
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00:53:19au fil du temps, peu importe ce que disent vos gènes ou peu importe ce que sont vos parents, sept à dix ans de votre vie, ou quelle que soit la culture de l'endroit où vous vivez, et peut-être que ce n'est pas la plus pratique et que vous n'êtes pas en mesure de déménager à ce moment-là, par exemple Maintenant, le jaune, c'est
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00:53:37très délicat, mais aussi très important C'est ce qu'on appelle la menace C'est toute sorte de menace qui survient
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00:53:44à votre vie, ce qui menace votre position, votre pouvoir, votre position, votre prestige, votre rôle, vos conditions de vie fondamentales, etc. C'est à ce moment-là que cette partie du cerveau appelée le
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00:53:57McDella est activé et cela fait partie de la compréhension de ce qu'est l'agilité mentale et je sais
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00:54:03Eric aimerait parler pendant trois heures sur le sujet Mais les menaces dans votre vie affectent fortement votre
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00:54:11humilité intellectuelle Ainsi, plus vous serez confronté à des menaces, plus vous serez potentiellement
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00:54:21en mettant votre, vous mettrez la situation à s'adapter et à changer et simplement à grandir avec le temps
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00:54:27Une menace représente donc un grand pourcentage de ce à quoi ressemble votre EH actuelle. Et aussi idéologique.
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00:54:34la modération peut être partagée à travers différents exemples Elle peut donc être liée à des politiques
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00:54:40partis, simplement liés à d'autres modérations idéologiques et peuvent également affecter vos niveaux actuels d'humilité intellectuelle. Maintenant, je vois que Manthan veut dire quelque chose Et j'espère que le
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00:54:54l'information est oui, donc Greg Scott lève la main et j'ai quelque chose à ajouter, mais Greg, commence par
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00:55:02Très vite, très vite Le McDella se déclenche également lorsque nous traversons un changement.
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00:55:11Le changement est traité comme une menace Il est donc important de comprendre cela Et c'est l'une des choses
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00:55:18pourquoi j'en apprends un peu plus sur la science Et c'est vraiment important de comprendre ça
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00:55:27lorsque nous traversons un changement, cela est traité comme une menace dans notre cerveau. Merci pour cela,
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00:55:34partager Eric, Greg, c'est vraiment utile. Une chose que je voulais partager de mon point de vue
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00:55:41est-ce que j'ai toujours été d'avis avant d'interagir avec quelques-uns de mes collègues que PowerPoint n'est qu'un PowerPoint Cela n'a vraiment pas d'importance Et après avoir eu une interaction avec le marketing
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00:55:56et l'équipe de la marque, ils ont partagé tellement de nouvelles informations que je suis maintenant entré dans un terrier d'apprentissage sur la psychologie des polices, en me demandant : qu'est-ce qu'une police peut me dire sur moi-même ? Comment représente-t-il mon personnage, mon C'est ma carte de visite en quelque sorte. Cette interaction m'a vraiment permis d'ouvrir un
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00:56:23une nouvelle perspective disant, d'accord, ce ne sont pas que des mots sur un écran, c'est quelque chose que vous voulez apprendre. Et puis, avez-vous partagé la source de cette recherche ?
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00:56:39Nous partagerons cela, James, dans le suivi, si cela vous convient.
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00:56:46C'est dans la toute première diapositive, donc je pense que Phantom peut le partager avec nous. Ce sont les recherches de
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00:56:52Duke University avec le Dr Michael Arry Vous pouvez également le trouver facilement sur le Web. C'est donc un article.
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00:56:59de 30 pages, quelque chose comme ça C'est un travail valable Et cette présentation est basée sur
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00:57:06son travail, mais aussi sur tout ce que nous enseignons à l'université de l'université. Nous sommes donc
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00:57:10reliant les points ici à partir d'une recherche valide de l'Université Duke et de ce que nous avons pu créer comme modèle pour aider les gens à comprendre et à améliorer leurs propres niveaux d'humilité intellectuelle. Nous sommes donc à l'heure, nous devrons donc probablement passer rapidement par certains des dernières diapositives
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00:57:34dans 30 secondes ou moins Faisons ça Ouais, si tu peux Ouais, passons à la diapositive suivante
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00:57:42Et je vais essayer de faire en sorte que cela se produise très rapidement pour que les gens comprennent. Et diapositive suivante Et nous sommes rapides
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00:57:53Oui, j'espère que vous pourrez bien voir cette chose ici. Cela s'appelle Enterprise Agility Body of Knowledge.
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00:57:59et c'est tout ce que beaucoup de choses que nous apprenons, traversons et apprenons, enseignent aux gens ensemble dans nos programmes, dans nos groupes, dans nos webinaires également. Je vais donc simplement opter pour une approche verticale.
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00:58:11et horizontal de l'endroit où se trouve le modèle Lighthouse. Il est simplement montré ici avec la flèche rouge
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00:58:17Le modèle Lighthouse appartient donc aux programmes de leadership, aux modèles de leadership, mais appartient aussi à l'une des trois valeurs du progrès partagé, qui est toujours réactif, qui vous aide à comprendre de manière verticale et horizontale ce corpus de connaissances que Les modèles Lighthouse devraient être capables de vous aider en tant que leader, à mieux relever les défis de leadership dans votre travail quotidien, je dirais, et également à vous aider à rester toujours réactif à la situation dans laquelle vous vous trouvez ou à la situation à laquelle vous êtes confronté. Et c'est tout simplement qu'il y en a tellement
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00:58:57modèles ici dans l'ensemble des connaissances, nous ne sommes pas en mesure de partager toutes ces informations, mais nous y avons ajouté notre focus et j'espère qu'il sera valable et utile pour tout le monde la prochaine fois à venir pour vous
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00:59:12Quoi d'autre? Vous avez le lien du site officiel de l'université. Ensuite vous avez aussi mon site internet,
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00:59:22Agile Balkans et l'email Et je le mettrais simplement ici N'hésitez pas à vous connecter directement avec moi
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00:59:29si vous souhaitez en savoir plus sur le sujet ou peut-être êtes-vous intéressé par le prochain programme de l'Enterprise Agility Foundation, ce serait ravi d'avoir une réponse
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00:59:38de tous ceux qui souhaitent apprendre et faire appel ensemble