-
00:00:00Az Enterprise Agility sokkal többet igényel, mint a 2001-es Agile értékek és elvek vagy néhány
-
00:00:12azon javaslatok közül, amelyeket a piacon láttunk, az úgynevezett business agility.
-
00:00:18Még sok mindenről kell beszélnünk, például a három értékcégről, az új viselkedési modellekről
-
00:00:25a felgyorsult változásoknak kitett szervezeteknek vagy az úgynevezett neuroxprofiloknak.
-
00:00:32Ez az Enterprise Agility gondolkodásmódjának része.
-
00:00:38Ezek a gondolkodásmódok adják a szervezet alapjait, és magukban foglalják annak módjait
-
00:00:43a munkavégzés, a strukturálás módjai, a válaszadás módjai, az interakció módjai és végül a gondolkodás módjai.
-
00:00:53Ma az Enterprise Agility egyik legfontosabb összetevőjére fogunk összpontosítani.
-
00:01:00Erich R. Bühler vagyok, és ma többet szerettem volna elmondani arról, hogyan változnak az elképzeléseink
-
00:01:08a szervezetek világa.
-
00:01:15A vállalatok manapság sokkal több bizonytalanságnak és nagyobb számú piacnak vannak kitéve
-
00:01:19zavart, mint 10 vagy 15 évvel ezelőtt.
-
00:01:23Ez olyan új megközelítések kidolgozásához vezetett, amelyek lehetővé teszik a vállalatok számára, hogy rugalmasabbak és
-
00:01:29rugalmas, ha exponenciális vagy felgyorsult változásnak van kitéve.
-
00:01:33Amikor 2016-ban elkezdtem írni a könyvemet, feltűnt, hogy a létező modellek egyike sem
-
00:01:40figyelembe vette, hogy a sikeres szervezeteknek mentálisan rendkívül rugalmas emberekre van szükségük
-
00:01:48és ez tagadhatatlan igazság.
-
00:01:50Nem számít, milyen nagyszerű keretet, technikákat vagy gyakorlatokat használ egy vállalat, ha az emberek a
-
00:01:56A szervezet mentálisan nem rugalmas, nem tud gyorsan alkalmazkodni a gyors változásokhoz, és ez van
-
00:02:04nyilvánvalóan befolyásolja a döntéshozatal módját.
-
00:02:09A mentális rugalmasság azt is jelenti, hogy ezek az emberek jobban tudják kezelni az érzelmeiket, amikor
-
00:02:15változással vagy meglepő új helyzettel szembesül.
-
00:02:19Erről bővebben a következő, a piaci zavarok hatását bemutató videókban fogunk beszélni
-
00:02:24az agy kortizolszintjéről, és arról, hogy ez hogyan befolyásolhatja helyzetértékelésünket.
-
00:02:32Tudjuk, hogy minél kevésbé rugalmas egy személy mentálisan, annál jobban érinti egy
-
00:02:38váratlan helyzet.
-
00:02:40Ez azt is jelenti, hogy nehezebb kezelni az érzelmeiket, annál kevésbé érzelmileg
-
00:02:45menedzsmentje van, annál gyengébb a döntések minősége és annál kevesebb a perspektívája
-
00:02:51képes lesz értékelni.
-
00:02:54Hogyan biztosíthatja tehát, hogy vállalata mentálisan rugalmasabb alkalmazottakkal rendelkezzen?
-
00:03:02És ha végső soron a mentális mozgékonyság a legfontosabb, miért nem léteznek keretek
-
00:03:09vagy gyakorlatok, amelyek fontolóra veszik a mentális mozgékonyság növelését, vagy amit a tudomány neuroplaszticitásnak nevez
-
00:03:15szerkezetük kritikus részeként?
-
00:03:19Az én nézőpontom szerint azok a cégek, amelyekben alkalmazottaiknak magasabb a neuroplaszticitás szintje
-
00:03:25jobb feltételek lesznek a sikerhez.
-
00:03:27Nemcsak jobb termékeket tudnak majd előállítani, hanem jobbat is készítenek
-
00:03:33döntéseket, és magasabb szintű szervezeti egészséget ér el.
-
00:03:38És ez azért van, mert az emberek közötti interakció egészségesebb lesz.
-
00:03:42Az Enterprise Agility Egyetemen ezt a fogalmat mentális agilitásnak nevezzük, és ez alapvető
-
00:03:49a vállalati agilitás része.
-
00:03:51Az a szervezet, amelynek alkalmazottai nem rendelkeznek magas szintű mentális agilitással, nem képesek elérni
-
00:03:57a vállalati agilitás három eredménye.
-
00:04:00Mindig készen kell állniuk, mindig érzékenynek és mindig innovatívnak kell lenniük.
-
00:04:06Tehát ha egyszer megérted, hogy a mentális mozgékonyság minden sikeres szervezet alapja,
-
00:04:12modellbe és nyilvánvalóan megvalósítható gyakorlatba kell helyeznie őket.
-
00:04:17Ma az egyik modellemet szeretném megosztani veletek, amelyet 2016 és 2017 között készítettem
-
00:04:23hozzájárult a fenntartható változás előmozdításához számos szervezetben szerte a világon.
-
00:04:28Ez a modell a vállalati agilitást öt különböző dimenzióként tekinti
-
00:04:34átszőtt.
-
00:04:35A legfontosabb, hogy az agilitásnak ez az öt típusa vagy dimenziója valamilyen módon lehetővé teszi a szervezetek szemlélését
-
00:04:43különböző nézőpontokból.
-
00:04:45Mintha különböző szemüvegeket vennénk fel, hogy lássuk a helyzeteket.
-
00:04:49Például, amikor felteszi a mentális mozgékonyság szemüvegét, mindenre fog összpontosítani, ami csak lehetséges
-
00:04:54növeli az úgynevezett mentális mozgékonyság neuroplaszticitását.
-
00:04:59És ez nyilvánvalóan hatással lehet az alkalmazottakra és arra, hogy hogyan alkalmazkodnak az Ön változási kezdeményezéséhez.
-
00:05:06Ha azonban például a szociális agilitásról beszélünk, akkor mindenre fog összpontosítani, ami növeli
-
00:05:13az emberek közötti kapcsolat, hogy több legyen közöttük az információáramlás
-
00:05:18folyadék.
-
00:05:19Láthatja, hogy a vállalati agilitás különböző típusú agilitással vagy dimenziókkal rendelkezik.
-
00:05:23Arra azonban rájöttem, hogy az eredmények agilitása az, amit nehezebb megérteni az emberek számára.
-
00:05:31Az eredmények agilitása egy nagyon specifikus dimenzió, amely alapvetően a stratégiára összpontosít
-
00:05:36és amely kifejezetten összefügg a vezetéssel.
-
00:05:41Nyilvánvaló, hogy a szervezetek nem változtathatnak folyamatosan stratégiát.
-
00:05:45Vagy legalábbis eddig ezt hisszük.
-
00:05:48Egy olyan világban, ahol a dolgok hetente vagy minden nap változnak, a vezetőknek képesnek kell lenniük alkotni
-
00:05:54stratégiákat választanak ezekre a piacokra, és mindenkinek képesnek kell lenniük arra, hogy igazodjanak hozzá
-
00:06:01az új stratégia.
-
00:06:03És ez akkor is igaz, ha minden folyamatosan változik.
-
00:06:08Az Eredmények agility a stratégia ezen állandó adaptációjára és annak kapcsolatára összpontosít
-
00:06:13a vezetés, a taktika és a szervezetnek az újhoz való stratégiai átrendeződése között
-
00:06:20a piacok igényei.
-
00:06:23Ez lehetővé teszi olyan cégek létrehozását, amelyek mindig készen állnak, mindig érzékenyek
-
00:06:28és mindig innovatív.
-
00:06:30És ne feledje, ez a vállalati agilitás három eredménye.
-
00:06:37Az alsó része a mentális mozgékonyság, amely támogatja az összes többi mozgékonyságot.
-
00:06:44Általában a szervezet a csúcsra összpontosít, ahol a csokoládé van, vagy amit mi nevezünk
-
00:06:51technikai mozgékonyság.
-
00:06:53A technikai agilitás a szoftverorientált keretrendszerekhez és folyamatokhoz kapcsolódik, és ez szigorúan igaz
-
00:06:59a klasszikus agilityhöz kapcsolódik.
-
00:07:01Ezt láttuk az előző videóban.
-
00:07:04Sokszor a cégek annyira összpontosítanak arra, hogy a csokoládé nagyon puha és étvágygerjesztő legyen
-
00:07:11végül elégetik a torta alapját, ami a mentális mozgékonyság.
-
00:07:17Ebben a videóban a mentális mozgékonyságról fogunk beszélni, mi az, hogyan mérheted és hogyan
-
00:07:25A legfontosabb dolog annak megértése, hogyan javíthatja a mentális mozgékonyságot
-
00:07:31szervezet.
-
00:07:33Az agility egyéb dimenzióiról a következő videókban és a mai napon fogunk beszélni
-
00:07:39Be akartam mutatni két legjobb barátomat, Andrew-t, az Agilis edzőt és Hannah-t, a HR-est.
-
00:07:47Segítenek nekem elmagyarázni a mentális mozgékonyság mögött meghúzódó gondolatokat és azt, hogyan mérhetem azt.
-
00:07:55Köszönöm Erich.
-
00:07:57Remélem, élvezitek az Andrew-val és velem töltött időt.
-
00:08:01Ma nagyszerű dolgokat fogunk tanulni a mentális mozgékonyságról.
-
00:08:06Amikor a dolgok exponenciálisan változnak, új megközelítésre van szükség ahhoz, hogy az emberek ezt lehetővé tegyék
-
00:08:10kényelmesen és fenntarthatóan kezelni az új helyzeteket.
-
00:08:15Amint Erich kifejtette, a vállalati agilitásnak három univerzális eredménye van, amelyek lehetővé teszik az építkezést
-
00:08:19olyan vállalkozások, amelyek mindig készen állnak, mindig érzékenyek és mindig innovatívak.
-
00:08:26Tanuljuk meg, hogyan kapcsolódik a mentális mozgékonyság ezekhez az eredményekhez, és hogyan segíthet Önnek.
-
00:08:41A mentális mozgékonyság azt jelzi, mennyire rugalmas az ember, ha új helyzetekkel néz szembe, még akkor is, ha
-
00:08:45stresszt okozhatnak.
-
00:08:48A magas szintű mentális mozgékonysággal rendelkező személy átfogóbban tudja értékelni a helyzetet,
-
00:08:53még akkor is, ha nagyon stresszes.
-
00:08:56Ez azt jelenti, hogy jobban tudja elfogadni és értékelni a tényeket, nézőpontokat,
-
00:09:00érzelmeket és értékeket a másik személy vagy csapat nézetei alapján, és sajátjaként érezze őket
-
00:09:06saját.
-
00:09:07A mentális agilitás a kihívások újrafogalmazására utal, hogy új megoldásokat találjunk még stresszes időszakban is
-
00:09:12alkalommal.
-
00:09:13Tudjuk, hogy amikor stresszesek vagyunk, az agyban megemelkedik a kortizol, ami csökken
-
00:09:17szellemi mozgékonyság.
-
00:09:19Emiatt kevesebb empátiát érzünk mások iránt, vagy képtelenek vagyunk perspektívába helyezni magunkat
-
00:09:23a másik személyé.
-
00:09:25Ez védekezésbe helyez bennünket az együttműködési mód helyett.
-
00:09:29Képzeljünk el egy eseményt, amikor két ember ugyanarról a helyzetről különböző tényeket észlel, és
-
00:09:33különböző nézőpontokkal, érzelmekkel és személyes értékekkel is rendelkeznek.
-
00:09:41Ha ezeknek a kettőnek alacsony a szellemi mozgékonysága, akkor nehéz lesz megegyezniük
-
00:09:46és együttműködnek.
-
00:09:47És ez kritikus, mert alacsony szellemi mozgékonyság mellett a vállalatok kevesebbet teljesítenek
-
00:09:52innováció és üzleti érték az ügyfél, a vállalat és a munkaerő jóléte érdekében.
-
00:09:57Ez azt is megnehezíti a szervezetek számára, hogy mindig készen álljanak, mindig reagáljanak és mindig
-
00:10:02újító.
-
00:10:04Emlékszel a tortára, ahol a szellemi mozgékonyság volt a legalja?
-
00:10:09Ez azt jelenti, hogy a mentális mozgékonyság hatással van a közös fejlődésre, és ez az alapja mindenkinek
-
00:10:13más típusú agility.
-
00:10:15Bármi is történik az agyadban, hatással lesz arra, hogyan kommunikálsz és hogyan lépsz kapcsolatba másokkal
-
00:10:19vagy szociális mozgékonyság.
-
00:10:22Mennyire rugalmas a stratégia vagy az eredmények agilitásának adaptálásában és végrehajtásában, és hogyan
-
00:10:26nos, az alkalmazottak elfogadják.
-
00:10:29Azt is, hogyan tervezi meg azokat a folyamatokat és szerepköröket, amelyek támogatják ezeket az embereket vagy a strukturális agilitást.
-
00:10:35És hogyan fejleszt szoftvereket és termékeket vagy technikai agilitást.
-
00:10:40A mentális mozgékonyság mérésére bemutatunk egy modellt, amelyet a tudatosság négy szakaszának neveznek
-
00:10:44a Mental Agility, amelyet Erich R. Bühler fejlesztett ki.
-
00:10:48Segítünk átgondolni, hogyan hozhat létre mérőszámokat a mentális mozgékonyság szintjének értékelésére
-
00:10:52az ön társaságában.
-
00:10:54Ez a négy szakasz azt az utat jelenti, amelyen az emberek járhatnak, ha növelni akarják saját képességeiket
-
00:10:58mentális mozgékonyság, valamint lehetővé teszi a vezetők és a változási tanácsadók számára a változásokhoz való alkalmazkodás megtervezését,
-
00:11:03stresszkezelési és rugalmassági készségek.
-
00:11:06Azt is látjuk, hogy mindannyian hasonlóak vagyunk, amikor rálépünk az újrakeretezés tudatos útján
-
00:11:10helyzetek és a mentális mozgékonyság.
-
00:11:13A magasabb szintű mentális mozgékonyság kulcsfontosságú a közös fejlődéshez.
-
00:11:20Minél magasabban állnak a modellben, annál jobban gyakorolják szellemi mozgékonyságukat.
-
00:11:40Például egyének egy csoportja, akik nem képesek látni a tényeket, perspektívákat, érzelmeket
-
00:11:45vagy egy másik személy vagy csapat szemszögéből az értékeket tekintik a legalacsonyabb szintnek
-
00:11:49a mentális mozgékonyságról.
-
00:11:52Azok az emberek, akik útjuknak ebben a szakaszában vannak, magasabb és alacsonyabb szintű konfliktusokkal küzdhetnek
-
00:11:56az ügyfél és a vállalat számára biztosított innováció és érték szintje.
-
00:12:00Ez pedig a munkaerő alacsonyabb szintű jólétéhez vezet.
-
00:12:05Ezzel szemben egy egyén vagy csapat, amely képes elemezni a tényeket egy másik szemszögéből
-
00:12:09személy vagy csoport rugalmasabb, mint a korábbi csapat.
-
00:12:14Ez azonban kevésbé rugalmas, mint egy csoport, amely képes értékelni a tényeket és a nézőpontokat
-
00:12:20egy másik csapat nézőpontja.
-
00:12:22Az érzelmek következő szakaszában az emberek bizonyos fokú empátiát alakítanak ki mások iránt.
-
00:12:28Ez azért fontos lépés, mert egyben nagyobb érettséget is jelent az ember ill
-
00:12:32csoport az érzelmek kezelésében.
-
00:12:37A szellemi mozgékonyság legmagasabb szintjét akkor érjük el, ha az emberek képesek értékelni a tényeket és
-
00:12:42perspektívák és mások érzelmeit sajátjuknak érzik, vagy empátiát és átmenetileg átölelnek
-
00:12:47mások értékeit vagy átfogalmazását.
-
00:12:51Ne feledje, hogy ha a személy félelmet érez, úgy érzi, hogy elveszíti tekintélyét vagy hatalmát,
-
00:12:55ez növeli a kortizolszintet, és a személy kezd kevesebb perspektívát látni,
-
00:12:59vagy más szóval az átkeretezés képességének elvesztése.
-
00:13:07A mentális mozgékonyság tudatosságának négy szakasza ajánlásokat is ad azoknak, akik szeretnék
-
00:13:12hogy javítsák szellemi mozgékonyságukat.
-
00:13:20A bal oldali területet vezetésnek nevezzük, és ez az alapja az önismeret fejlesztésének.
-
00:13:29A jobb oldali területet mások vezetésének hívják, és ez alapot kínál a nagyobb mentális mozgékonysághoz
-
00:13:35és empátia másokkal szemben.
-
00:13:47Pontosan tisztában vagyok azzal a pillanattal, amikor az agyam aktiválja a tényeimet, hogy kiszűrje a helyzetet
-
00:13:51és létrehozom a saját szubjektív valóságomat.
-
00:13:54Tudom, hogyan állítsam be a gondolkodásmódomat, hogy túllépjen a tényeken.
-
00:13:59Képzeld el, hogy valakivel beszélgetsz, aki mással figyeli meg a helyzetet
-
00:14:02tények, mint amit lát.
-
00:14:05A beszélgetés első pillanataiban a tények uralják az agyát, és elhagyják
-
00:14:13kevés hely a másik személy tényeinek világos értékelésére.
-
00:14:20Ezért fontos, hogy tisztában legyen azzal a pillanattal, amikor a tények elkezdődnek
-
00:14:27hogy megszűrje a helyzetet és megteremtse szubjektív valóságát.
-
00:14:33Ha ennek tudatára ébredsz, kifejezetten megváltoztathatod mentális folyamataidat és beállíthatod
-
00:14:37arra gondolva, hogy túllép a tényeken.
-
00:14:40Ennek eléréséhez stratégiákat használhat, mi pedig ehhez eszközöket és képzéseket fejlesztettünk ki
-
00:14:44megmutatja, hogyan érheti el elméjének új megértését.
-
00:14:49Ez segít több információ értékelésében, különböző tények megtekintésében, valamint az exponenciálishoz való jobb alkalmazkodásban
-
00:14:53világot, és jobb döntéseket hozni.
-
00:14:59Ugyanez igaz a nézőpontokra, érzelmekre és értékekre is.
-
00:15:03Az érzelmek szakasza felkészít arra, hogy megtapasztalja mások érzéseit, miközben az értékeket figyelembe vesszük
-
00:15:08a legmagasabb szintű szellemi mozgékonyság.
-
00:15:11Amikor átmenetileg felveheti egy másik ember értékeit, mintha a sajátja lenne, akkor azt mondjuk, hogy az vagy
-
00:15:16átkeretezés.
-
00:15:17Ez pedig kulcsfontosságú a közös haladás megteremtéséhez.
-
00:15:20Összefoglalva, a bal oldali terület az önismerettel kapcsolatos mentális mozgékonyság növelésére összpontosít
-
00:15:26és az öntudat.
-
00:15:30Beszéljünk most a mentális mozgékonyság tudatosságának négy szakaszának jobb oldaláról.
-
00:15:37Tisztában vagyok vele, hogy az agyad szűri a helyzetet a tényeiddel, hogy megteremtse a szubjektívedet
-
00:15:41valóság.
-
00:15:42Tisztában vagyok vele, hogy a te nézeted ugyanolyan valóságos, mint az enyém.
-
00:15:46Tudom, hogyan állítsam be a gondolkodásmódomat, hogy túllépjen a tényeken.
-
00:15:50Ez a terület a mentális mozgékonyság és a mások iránti empátia növelésére összpontosít.
-
00:15:56Láthatjuk, hogy mindannyian hasonlóak vagyunk, amikor rálépünk az építkezés tudatos útján
-
00:16:00rugalmasabb és rugalmasabb elme.
-
00:16:02Az is segít, hogy tudatosítsd a kritikus pillanatot, amikor elkezded megérteni, hogy hol
-
00:16:06a másik személy a mentális mozgékonysághoz vezető útját illetően áll.
-
00:16:12Ez segít beállítani gondolkodásmódját, elvárásait, viselkedését és kommunikációs stratégiáját
-
00:16:18hogy támogass másokat, és lásd meg, hogy a másik személy nézőpontja ugyanolyan valóságos, mint a sajátod.
-
00:16:23Minden embernek szüksége van a saját idejére, terére és szükségleteire, amikor saját fejlesztéséről van szó
-
00:16:27mentális mozgékonyságot, és kezdjen el a kölcsönös előnyökre és a közös haladásra összpontosítani.
-
00:16:33Ha ezt megérted, akkor tudatosulhatsz a vakfoltjaidban is, és a
-
00:16:37ahogy mások értékelik a helyzeteket.
-
00:16:40Szuperképességeid a gondolkodásmódod igazításáról szólnak, hogy növeld az empátiádat és a megértést
-
00:16:44a másik személyről, hogy a másik személy szükségletei alapján vezessen másokat.
-
00:16:50Ez javítja vezetői készségeit, és lehetővé teszi a kommunikáció felnagyítását
-
00:16:54túl az empatikus szinten.
-
00:16:57Valami döntő fontosságú a három értékű vállalatoknál a közös fejlődéshez.
-
00:17:03Összefoglalva, a jobb oldali szakaszok lehetővé teszik egy olyan közös alap létrehozását, amely lehetővé teszi
-
00:17:07mások a megértés kollektív képességének fejlesztésére és kiépítésére, amely lehetővé teszi mindenki számára a
-
00:17:12a vállalat magasabb szintű mentális mozgékonysága legyen a felgyorsult változással szemben.
-
00:17:19Gondolom, azon tűnődsz, hogyan építs fel mutatókat a mentális mozgékonysághoz.
-
00:17:24Az egyik módja az egyes szakaszok felhasználása és önálló értékelése.
-
00:17:30Például, hogy egy csapat vagy egyén milyen könnyedséggel tudja értékelni egy másik személyét
-
00:17:34tényeket egy 0-tól 4-ig terjedő skálával vagy a kívánt tartományt használva, akkor ugyanezt megteheti
-
00:17:40perspektívák, érzelmek és értékek.
-
00:17:44Egy másik lehetőség, hogy ezt a négy szakaszt egyetlen mérőszámban egyesítjük.
-
00:17:48Minél magasabb a pontszám, annál közelebb van az érték szakaszhoz vagy az újrakeretezéshez.
-
00:17:53Minél alacsonyabb a pontszám, annál közelebb kerül a tények szintjéhez, ami kevesebbet jelent
-
00:17:57szellemi mozgékonyság.
-
00:17:59Használhat más megközelítéseket is, például az emberek változáshoz való alkalmazkodóképességének mérését,
-
00:18:04a konfliktus szintje, amikor a helyzetek váratlanul megváltoznak stb.
-
00:18:09Változtathatóságnak hívjuk a vállalati agilitásban.
-
00:18:13Közvetetten mérjük, például mennyi időbe telik ugyanazon innováció megvalósításához
-
00:18:17vagy üzleti értékük volt a fennakadás előtt.
-
00:18:20A mentális mozgékonyságot tudományosan mérheti, és ezt figyelembe veheti
-
00:18:25is.
-
00:18:26Nézzünk néhány példát arra, hogy milyen mutatók segítségével mérhetjük a mentális mozgékonyságot.
-
00:18:33Mérje meg önállóan a mentális mozgékonyság négy szakaszát.
-
00:18:37Minden szakaszhoz keressen egy mutatót.
-
00:18:41Értékelje az új valósághoz való alkalmazkodás idejét.
-
00:18:44Használjon más módszereket a mentális mozgékonyság mérésére.
-
00:18:48Reméljük, hasznosnak találta.
-
00:18:50Köszönet Erichnek, és önnek, hogy lehetőséget ad nekünk, hogy mindezt elmagyarázzuk.
-
00:18:55Ne feledje, hogy a mentális mozgékonyság nem egy pontszám, hanem egy megközelítés, amely lehetővé teszi számunkra, hogy jobbak legyünk
-
00:18:59döntések meghozatalakor, amikor olyan embereket, csapatokat és vállalatokat segítünk, amelyek nagyobb rugalmasságot igényelnek
-
00:19:04és alkalmazkodóképesség a változásokhoz, és segít a közös haladás kialakításában.
-
00:19:09Csodálatos voltál ma.
-
00:19:12Sokat kell tanulnunk a következő fejezetekben, például a NeuroX profilokat, amelyeket meg kell értenünk
-
00:19:18hogyan segíthetnek a neuroképességek az embereknek, amikor exponenciális vagy felgyorsult hatásoknak vannak kitéve
-
00:19:24változás, a három értékű vállalatok, ami a szervezetek építésének új felfogása
-
00:19:30értéket, ha állandó változásoknak vagy nagy bizonytalanságnak vannak kitéve.
-
00:19:35Szeretne többet tudni a vállalati agilitásról?
-
00:19:39Hamarosan találkozunk.